第1章 第2节 内环境的稳态(课件PPT)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节(人教版2019)

2022-08-31
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第2节 内环境的稳态
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.72 MB
发布时间 2022-08-31
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2022-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34773501.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章 人体的内环境与稳态 第2节 内环境的稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 栏目索引 必备知识 自主学习 关键能力 互动探究 核心素养 能力培优 必备知识 自主学习 外界环境 细胞代谢 化学成分 理化性质 缓冲液 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 自来水 pH 5滴 pH NaOH 肝匀浆 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 缓冲液 缓冲对 年龄 性别 1 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 调节作用 相对稳定 理化性质 一定的范围内 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 × √ √ 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 正常运行 神经系统 神经调节 体液调节 神经—体液—免疫 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 有一定限度 环境 调节 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 × × 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 细胞代谢 各种物质和条件 能量 酶促反应 形态与功能 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 机体进行正常生命活动的必要条件 √ × 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 关键能力 互动探究 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 核心素养 能力培优 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 返回导航 生物学 选择性必修1 R 第1章 人体的内环境与稳态 谢谢观看! 课程标准阐释 核心素养目标 1.结合生活实例理解内环境稳态的含义。 2.从各器官、系统的相互关系理解内环境稳态的调节机制。 3.模拟生物体维持pH的稳定。 1.通过内环境稳态的学习,在个体水平认知稳态与平衡观。(生命观念) 2.通过“模拟生物体维持pH的稳定”实验,提高实验设计以及对实验结果的分析与讨论的能力。(科学探究) 3.通过总结内环境稳态失调引起的疾病,形成关注人体健康的意识。(社会责任) 知识点一 内环境的动态变化 1.内环境变化的原因 随着________的变化和体内________活动的进行,内环境的各种________和________在不断发生变化。 2.模拟生物体维持pH的稳定 (1)实验原理 通过比较向自来水、______、生物材料中加入酸或碱溶液引起的pH不同变化,推测生物体维持pH稳定的机制。 (2)实验步骤 ①将25 mL______

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