1.4 解决问题（课件）- 二年级上册数学 人教版

2 0 2 2 2022秋人教版数学二年级上册 解决问题 人教版数学二年级上册 第一单元 复习导入 探究新知 基础练习 拓展练习 课堂小结 量比较短的物体，常用（ ）作单位； 量比较长的物体，常用（ ）作单位。 厘米 米 1米= ( )厘米 100厘米= ( ) 米 5米= ( )厘米 300厘米= ( )米 100 1 500 3 1.想一想，填一填。 2.选择合适的长度单位填空。 教室长6（ ） 黑板长3（ ） 小明身高120（ ） 课桌长50（ ） 米 米 厘米 厘米 复习导入 3.算一算。 1米－90厘米=（ ）厘米 2米+50厘米=（　　）厘米 16厘米－9厘米＝（ 　 ）厘米 24米＋6米＝（　　）米 7 30 10 250 铅笔长（ ）厘米 小刀长（ ）厘米 3 4 4.量一量。 比一比，看谁 算得快！ 复习导入 一根旗杆的高度是 13厘米还是13米？ 要解决什么问题？ 怎样解答？ 判断一根旗杆高13厘米还是13米？ 探究新知 1厘米在尺子上是一格，一根手指大约宽1厘米。 13厘米大约是13根手指并排起来的高度，大约相当于一拃的长度。 1厘米大概这么长。 请你比量一下，13厘米大概有多长。 认识13厘米和13米 13 厘米就这么 高 ,旗杆 不可能这么矮。 探究新知 10个小朋友的身高加起来差不多和旗杆一样高。 旗杆的高度应该是13米。 一个小朋友的身高大概有1米多。 我1米多高，才到旗杆的这个高度，旗杆应该是13 米高。 探究新知 一、在（ ）里填上合适的长度单位。 1.黑板长3( ) 6.窗户的高大约是2（ ） 2.小刀长5( ) 7. 图钉的长是1（ ） 3.电视屏幕宽29( ) 8. 语文书长21（ ） 4.电视塔高120( ) 9.红领巾最长的边长50（ ） 5.课桌的长大约是80（ ） 10. 筷子长15（ ） m cm cm m cm m cm cm cm cm 基础练习 二、辨一辨。（对的在括号里画“√”，错的画“×”） 1.一张单人床长2米。 ………………( ) 2.一块橡皮擦厚10厘米。 ………………( ) 3.一支自动水笔的长是16厘米。 ………………( ) 4.小红爸爸的身高有175米。 ………………( ) 5.长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。……( ) √ × √ × × 基础练习 三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里） 1.下面三条线中，( )是线段。 ① ② ③ 2.要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。 ①三角尺 ②米尺 ③卷尺 3.你的椅子大约高( )。 ①45厘米 ②45米 4.一棵树的高度大约是3( )。 ①厘米 ②米 ② ③ ① ② 基础练习 一、连接每两点，你能画出几条线段？ 3条 6条 拓展练习 二、这是小明早上写的一篇日记，我们一起来看一看。 早晨，我从2厘米长的床上起床，用15米长的牙刷刷牙，80厘米长的毛巾擦脸。吃完早饭，急忙骑上自行车，以每分钟30厘米的速度到离家500厘米远的学校去上学，路上还碰到了身高165米的王老师。到了学校，我马上拿出厚1米的课本看起来。 哪里出错了？请你改一改。 米 厘米 米 米 厘米 厘米 拓展练习 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 表示物体的高度或长度 一、要看清单位前面的数。 二、要用正确的单位：当物体比较长时，选用“米” 作单位比较合适；较短时，选用“厘米”作单 位比较合适。 课堂小结 Thank you for listening 感谢聆听 $