创新设计2015届高考地理（人教版）一轮总复习配套课件：第二章 第1讲 冷热不均引起大气运动（共48张PPT）

多维课堂 · 考点突破 学科素养 · 专项提升 第1讲　冷热不均引起大气运动 多维课堂 · 考点突破 学科素养 · 专项提升 考纲定位 思维导图 最新考纲 大气的受热过程。 考纲解读 1.识记：大气的 受热过程、大 气运动的根本 原因和直接原 因。 2.理解：热力环 流的形成、大 气水平运动。 3.应用：等压面 图和等压线图 的判读。 多维课堂 · 考点突破 学科素养 · 专项提升 考点一　大气的受热过程 [知 识 整 合] 多维课堂 · 考点突破 学科素养 · 专项提升 1．两个来源 (1)大气最根本的能量来源：A_________。 (2)近地面大气热量的主要、直接来源：B_________。 2．两大过程 (1)地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使 ______增温。 (2)大气的增温：地面以________的形式向大气传递热量。 3．两大作用 (1)大气对太阳辐射的削弱作用 ①表现形式：a选择性____、散射和b____。 ②削弱强度：对流层大气基本上不能直接吸收__________的能量。 太阳辐射 地面辐射 地面 长波辐射 吸收 反射 太阳辐射 多维课堂 · 考点突破 学科素养 · 专项提升 (2)大气对地面的保温作用 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受 热过程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。 具体图解如下： 多维课堂 · 考点突破 学科素养 · 专项提升 【特别提醒】 大气逆辐射并非只在晚上存在，白天也存在，并且白天辐射比晚上更强。大气逆辐射最强时为大气温度最高时，即午后两小时左右，并不是在夜晚。 多维课堂 · 考点突破 学科素养 · 专项提升 1．昼夜温差大小的分析 分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。 (1)地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (2)天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (3)下垫面性质：下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。 [深 度 思 考] 多维课堂 ·