专题05 特点类材料题-2023年高考历史主观题解题模版

2022-08-30
| 2份
| 23页
| 1807人阅读
| 51人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 中国古代史,中国近现代史,世界古代史
使用场景 高考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 386 KB
发布时间 2022-08-30
更新时间 2022-08-30
作者 ybm518888
品牌系列 -
审核时间 2022-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34769505.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题05 特点类材料题解题模板 题型特点 特点就是人或事物所具有的独特因素,通俗地说就是与众不同的地方,其特殊性一般通过和同类事物比较、鉴别中得出结论。历史特点类设问一般含有以下词语:主要特点、新特点、时代特点、基本特点、共同特点、不同特点(各自特点)、共同特征、不同特征。 解题方法 特点=本质(阶级属性)+各方面状况(指导思想、主导者、目标、内容、方式手段、范围、地域或领域、规模速度等)+新发展、新变化(比较)+时间(时间早晚、经历时间长短)+目的+过程+程度(彻底、局限性)+因素+性质+地位(最早、首创、领先)+作用+影响(广泛、深远、持久)。具体地说有以下几种解题方法: 模板1、从历史特点的设问角度看主要答题思路和内容 (1)、某一时期的特征,一般从政治、经济、科技、思想文化、民族关系、对外交往等方面归纳。 (2)、某一历史现象发展的阶段特点,可以从技术发展、生产方式、组织形式、经济形态等方面进行概括。 (3)、某一历史事件自身具有的特点,可以从原因、性质、过程、特殊性、结果、历史地位与影响等方面进行归纳。这类设问一般适用于重大革命、改革、思想运动等。 (4)、针对某一历史现象可利用材料信息,归纳其发展过和反映的特点,如综合材料信息说明该时期解决民生问题的突出特点、总结材料信息说明宋明时期儒学发展的特点等。 模板2:专项分析 (1)、政治方面:可从政治制度和政策、政权的变更、中央与地方的关系、民族关系等方面考虑。 (2)、经济方面;可从经济政策、生产方式、生产力发展水平、经济繁荣状况(交通、城市发展、人民生活水平)等方面分析。 (3)、思想文化方面:要体现时代特色。思想方面的特点可从人们的思想解放作用或对新生事物的阻碍作用方面思考;文化方面的特点要结合当时政治、经济状况进行思考。 模板3:从历史事物的要素角度看答题内容 (1)背景:某事件发生前是否产生了新的经济因素、阶级力量,是否采用特殊的方式作准备,是否受外部因素的影响等。 (2)时间:发生时间的早晚、经历时间的长短等方面。 (3)目的:为某个阶级或某部分人服务或具有多重目的等。 (4)过程:相关准备、发生的变化(领导力量、力量对比)、 (5)内容(措施):产生依据、体现某种思想、最突出的特点、 (6)程度:完成或实现的情况、是不是彻底、局限性等。 (7)范围:包括地域、领域等。 (8

资源预览图

专题05  特点类材料题-2023年高考历史主观题解题模版
1
专题05  特点类材料题-2023年高考历史主观题解题模版
2
专题05  特点类材料题-2023年高考历史主观题解题模版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。