第二单元 第一节 第3课时 热力环流-2022-2023学年新教材高中地理必修第一册【金版教程】创新导学案word（鲁教版）

第三课时　热力环流 【热点链接】　2021年7月14日，《武汉市国土空间总体规划(2021～2035年)》草案出台。其中提到构建通风廊道系统，在构建通风廊道系统方面，提出协调好城市通风与城市建设的关系，构建由长江、大东湖、汤逊湖以及主导风向一致的城市干道、公园、开放空间、低密度区等组成的风道系统，降低城市热岛效应。武汉城市热岛产生的主要原因是什么？城市通风廊道有什么作用？ 提示　原因：城市人口增多，产业发展迅速，人为热量排放多，通风条件差，导致热量聚集。作用：提高城市的空气流动性；缓解热岛效应；改善人体舒适度为目的；改善城市环境等。 1．概念：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动最基本的形式。 2．形成过程 (1)冷热不均促进垂直运动 注：虚线代表地面受热均匀时的等压面，实线代表地面受热不均匀时的等压面。 A地受热，空气膨胀上升，近地面形成低气压，上空形成高气压；B、C两地冷却，空气收缩下沉，近地面形成高气压，上空形成低气压。 (2)气压的水平差异促进大气水平运动 近地面的空气从B、C两地流向A地；高空的空气从A′流向B′、C′。 1．判断正误。 (1)热力环流中，高压气压必然高于低压气压。(×) (2)气温越低，气压越高。(×) 2．根据大气运动方向的差异，大气运动可划分为(　　) A．水平运动和垂直运动 B．上升运动和下沉运动 C．水平运动和上升运动 D．水平运动和下沉运动 答案　A 解析　根据大气运动方向的差异，大气运动可划分为水平运动和垂直运动。 3．举出热力环流的典型实例。 提示　海陆风、山谷风、城市风等。 主题探究1　热力环流的形成 孔明灯(见右图)又叫天灯，相传是由三国时期的诸葛亮发明的。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明制成会漂浮的纸灯笼，系上求救的信息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。 据此探究下列问题： (1)诸葛孔明发明的天灯是怎么升空的？ (2)孔明灯里面蕴涵着什么样的大气原理？ (3)判断下图可体现孔明灯上天位置的点，比较A、B、C、D四点的气压大小，将四点按气压由高到低的顺序排序。用箭头表示大气运动方向。 [成果展示]　(1)孔明灯里的空气受热后膨胀上升。 (2)热力环流。 (3)D处。PA＞PD＞PC＞PB。 1．热力环流的形成过程 2．热力环流中三个关系的判读方法 (1)气温与气压的关系：近地面气温高，空气膨胀上升，形成低压，高空形成高压；近地面气温低，空气冷却下沉，形成高压，高空形成低压。如上图中甲、乙、丙三地所示。 (2)风与气压的关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。如上图中①②③④所示。 (3)等压面的凸凹与气压高低的关系：等压面凸向高处的为高压，凹向低处的为低压，可形象记忆为“高凸低凹”(如上图所示)。 3．等压面图的判读 (1)比较气压大小 垂直方向上，海拔越高，气压越低，如a处气压高于c处。同一水平面上，等压面向上弯曲，气压高，如图中a处；等压面向下弯曲，气压低，如图中b处。近地面和高空的气压分布状况相反，近地面为高压，则高空为低压，图中a处气压高于b处，甲处气压低于乙处。 (2)判断气流运动方向 水平方向上，气流总是由高压流向低压。垂直方向上，近地面气压高，为下沉气流；近地面气压低，为上升气流。 (3)比较近地面气温高低 近地面气压高，气温低；近地面气压低，气温高。 (4)判断下垫面的性质 等压面 近地面向上弯曲，高空向下弯曲 近地面向下弯曲，高空向上弯曲 气压 近地面高压，高空低压 近地面低压，高空高压 气流 下沉 上升 气温 近地面气温低 近地面气温高 地面性质 白天海洋，夜晚陆地；郊区；白天山谷，夜晚山坡 白天陆地，夜晚海洋；城市；白天山坡，夜晚山谷 (5)判断近地面天气状况和气温日较差 近地面低压，上升气流，多阴雨天气，气温日较差较小。 近地面高压，下沉气流，多晴朗天气，气温日较差较大。 读热力环流示意图，回答(1)～(2)题。 (1)图中①②③④四点的气压大小比较，正确的是(　　) A．①>② B．①>③ C．①>④ D．②>③ (2)图中①②③④四点的空气运动方向，正确的是(　　) A．②→① B．①→④ C．③→④ D．③→② [科学思维] 等压面的判读思路 类题透析 思路点拨 气压比较 垂直方向，海拔越高，气压越低；水平方向，等压面向上(下)弯曲，形成高压(低压)。 垂直方向，①＜②，③＞④；水平方向，①＜④，②＞③。 空气运动 水平方向，由高压流向低压；垂直方向，受热上升，受冷下沉。 水平方向，④→①，②→③；垂直方向，①→②，③→④。 [答案]　(1)D　(2)C 主题探究2　常见的热力环流 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话