3.1重力与弹力（教学课件）【教学无忧】2022-2023学年高一物理同步精品备课（人教版2019必修第一册）

3.1 重力与弹力 人教版（2019）普通高中物理必修第一册同步教学课件 第三章 相互作用 目录 1 重 力 2 弹 力 新课引入 物体 物体 相互作用 力 新课引入 新课引入 显示微小形变的观察 微小形变 放大的思想 人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节3.1重力与弹力课件 人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节3.1重力与弹力课件 新课引入 新课引入 力的三要素： 大小、方向、作用点。 打台球时，击球用力的大小和方向都会影响球能否入袋。 用同样大小的力推门，手的作用点不同，推门的难易程度不同。 新课引入 学习任务一：重力 1.定义 地面附近的物体，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 2.产生原因 是由于地球的吸引。 注意： (1)不能说重力就是地球对物体的吸引力（G≤F引） (2)地球上一切物体都受重力作用，物体所受重力的施力物体是地球 (3)物体所受的重力与它所处的运动状态、速度大小、是否接触无关 课堂合作探究 学习任务一：重力 3.重力的大小 重力的大小跟物体的质量 m 成正比,即： G = mg 重力的大小可以由弹簧秤测出 弹簧秤测重力的原理是什么？ 其中， ,粗略计算取10N/Kg g = 9.8 N/kg 因为1 N/kg＝1 m/s2 ，所以 9.8 N/kg = 9.8 m/s2 。 课堂合作探究 学习任务一：重力 g就是前面学过的自由落体加速度，由此你会想到什么？ 问题 地点 纬度 重力加速度 赤道 0° 9.780 广州 23°06′ 9.788 武汉 30°33′ 9.794 上海 31°12′ 9.794 东京 35°43′ 9.798 北京 39°56′ 9.801 纽约 40°40′ 9.803 莫斯科 55°45′ 9.816 北极 90° 9.832 课堂合作探究 学习任务一：重力 4.重力的方向 竖直向下（或垂直于水平面向下）。 重力是矢量：不但有大小，而且有方向。 物体由静止开始下落 悬挂的物体 悬挂物体的绳子静止时总是竖直下垂的，由静止开始落向地面的物体总是竖直下落的。 课堂合作探究 学习任务一：重力 水平面 注意： （1）竖直向下指垂直于水平面向下，沿重锤线线方向，不是垂直于支持面或地面向下。 （2）竖直向下≠指向地心，重力的方向只有两极