专题04 评价型选择题-2023年高考历史选择题解题模板

专题04 评价型选择题解题模板 题型特点 考查学生对历史概念、历史现象、历史事件、历史人物、历史观点以及历史结论等的分析、判断和评价的能力。 一是主体＋评价类，即题干给出被评价的主体，选项提供对该主体的评价，从中选择最合适的评价。经常呈现的形式是“关于某某(可以是历史现象、历史人物、历史概念)的评价(或者说法、解释、表述、分析)正确的是……”。二是评价＋主体类，即题干给出对某事物的评价，选项提供与评价相关的主体，从中选择最合适的主体。 解题技巧 1.背景法：此方法适用于与所学知识联系比较紧密的题目。 2.理论法：是解答此类题目最常用的方法。应掌握一些基本的历史理论（如生产力和生产关系、经济基础和上层建筑等辩证关系等原理）。 3.史学法。即按历史学中常用的方法进行分析解答，如一分为二法、阶段评价法、矛盾分析法等。 4.史论结合法。弄清结论和史实的关系，根据题干给出的结论，分析其与选项中的史实的关系，然后进行综合分析。 5.坚持正确的原则。 （1）坚持正确的立场。站在不同的立场上，对同一事件的评价就会得出不同的结论，所以要坚持正确的立场，如国际主义立场、爱国主义立场、民族团结的的立场，社会进步的立场，改革探索、勇于创新的立场。 （2）坚持正确的标准。要坚持生产力标准和实践标准，即凡是推动生产力发展的、经过实践检验证明是正确的一切历史活动都应该肯定。 （3）坚持“三个有利于”，即有利于生产力的发展，有利于社会的进步，有利于人民生活的改善。 高考真题 1．（2022·全国甲·2）西晋至唐初，皇子皇弟封王开府，坐镇地方，手握重权。唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为“十王宅”，又仿此建“百孙院”。此后，唐朝沿用该制度。由此可知，唐后期对皇子皇孙的安置（　　） A．削弱了藩镇势力 B．强化了分封体制 C．凸显了专制集权 D．动摇了宗法制度 2．（2022·全国甲·3）宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等，输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。这表明，在宋朝（　　） A．进口商品成为基本生产资料 B．开辟了海上丝绸之路 C．外贸成为国家税收主要来源 D．手工业生产较为发达 3．（2