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★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 第十五章电流和电路 第4~5节阶段练 一、选择题 改用小量程接人同一电路,指针位置如图(b) 1下列电路中,电流表测通过灯L的电流的是 所示,则电流表的小量程为 () ( 3 6 3 6 .9 (a) (b) 第4题图 A B A.00.6A B.01A C.02A D.0~3A 5某同学利用图示电路研究并联电路电流的规 ⑧ ⑧ 律。闭合开关S再迅速断开,他发现接通电 路的短时间内,两只小灯泡均发光,电流表的 C D 指针正向偏转超过最大刻 ☒ 2某同学使用电流表时,估计待测电路中的电 度。产生这种现象的原因 流为0.3A左右,他用0~3A的量程来测 可能是 ( 量,这样做的结果是 () A.小灯泡L发生短路 A.指针摆动角度大,会损坏电流表 第5题图 B.小灯泡L2发生短路 B.指针摆动角度小,会损坏电流表 C.电流表使用的量程太小 C.指针摆动角度小,读数不够准确 D.电流表的正、负接线柱接反了 D.指针摆动角度小,读数比较准确 6如图所示,电流表A1的示数为1,A2的示数 3(易错题)如图所示,有一根由某种材料制成 为I2,A3的示数为I3,若电灯L1、I2、L3规格 的粗细不均匀的导线。A、B两处横截面的 各不相同,则 ( ) 半径之比rA:rB=2:1。当有电流通过这一 导线时,电流IA与IB之比是 ( fa B 第6题图 第3题图 A.I1=I2=L3 B.I3=I1+I2 A.1:2 B.1:4 C.2:1 D.1:1 C.I3>I2>I1 D.I3>I2=I1 4(创新题)在实验室,某同学发现一个电流表 7(多选)某同学想根据如下几种情况来判断两 有两个量程,大量程是0~9A,小量程模糊 灯是串联还是并联的,其中不能肯定两灯是 不清。为了测量小量程是多少,她先用大量 并联的是 () 程接入电路,指针位置如图(a)所示,然后再 A.两灯的亮度不同 九年级物理·上(人教版) 043 本资料为出版资源,独家授权学科网,盗版必究! 北教传媒学科网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 转轻巧夺冠0000 B.两灯中电流相同 成下列任务: C.两灯中电流不同 (1)按照图甲所示的电路图,以笔画线代替 D.家里客厅里的灯和厨房里的灯 导线,完成图乙中的实物图。 二、填空题 8(经典题)王海同学用电流表测量电流时,把 A3 电流表串联接入电路后闭合开关,发现电流 A 表的指针偏转如图甲所示,产生这种情况的 A2 原因是 ;另一同学测量时, 甲 乙 发现电流表的指针偏转如图乙所示,产生这 3 1 2 0 30 3 0 2 种情况的原因是 atnhag3wtawlay dtwtnlIzah 002n4a6 00204 0.6 0024o6 A 1 P69 69 0.4 A 0.6 0.6 丙 丁 第10题图 0.6 0.6 (2)实验时,电流表A1、A2的示数如图丙所 甲 示,则通过L的电流为 A。如不计 第8题图 实验误差,请在图丁中标出此时电流表A3 三、实验题 的指针位置。 9小明有一个电路盒,面板上有L、L2灯各一 11(创新题)小明在学习“探究串联电路中的电 只,两个开关S、S2,一个电流表。在不打开 流规律”时,对于电路中的电流,他根据“电 盒子的情况下,他让小红探究盒内的电路结 路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一 构。为此,小红进行了探究实验,记录的实验 生活经验,提出猜想:“串联电路中的电流从 数据如下表: 电源正极流向负极的过程中越来越小,最终 只闭合开关 S S和S2 减为零。”给你电源、开关、电流表各1个,灯 灯的发 L 亮 不亮 亮 泡3个,导线若干,请用实验检验小明的猜 光情况 不亮 不亮 亮 想是否正确。 电流表示数 I1=0.2A I2=0 I3=0.2A (1)画出你设计的电路图。 根据实验情况,请你在虚线框内画出盒内电 (2)写出你的主要实验步骤。 路的电路图,并在图中标明电流表的正、负接 线柱。 10在探究“并联电路的电流规律”时,某次实验 所用的实验器材如图甲所示,请根据要求完 044九年级物理·上(人教版) 本资料为出版资源,独家授权学科网,盗版必究L北教传媒学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 活轻巧夺冠®化00 然发光,则两灯是并联的。 第1~3节阶段练 (2)电路中的导线断了换导线电池没电了换电池 1C 专题练电路的设计与连接 2B解析:各种金属通常情况下都是电的良导体,所以 1B(或C)A解析:开关S同时控制两盏灯时为总开 不锈钢锅是导体。陶瓷、玻璃、干木材都是绝缘体。 关,线M应接在分支之前:S只控制灯I2时,线M应 3B解析:要使用电器工作,电路中必须要有电源。水 接在电源另一极上。 果能使二极管