内容正文:
学科
英 语
年级
四年级
执教教师
刘雪敏
教学
内容
Beijing is Great!
教学
目的
知识和技能目标:
1.能听懂会说北京一些著名景点的单词。
2.能用This is,there is/are,It is句型来介绍,并能形成作文。情感态度目标:
使学生乐于学习英语,能够积极地用英语进行交流并通过讨论来激发学生的学习兴趣与合作意愿。
学习策略目标:
通过学生比赛、小组讨论等方式培养学生英语思维及互助学习模式。
教学
重点
学生能够用句型 This is,there is/are,It is句型来介绍。
教学
难点
在老师的帮助下能够写一些赞美景点的句子。
教学准备
幻灯片,图片
教学过程
教学设计
设计意图
Step1. Warming up.
T: Hello, boys and girls. How are you today? Do you have a good summer holiday?
Step 2. New Concepts.
1. Review.
T: Can you say some interesting places you know.
2. New concepts:
T: Good job, this is a map of China. Do you know where is the capital city of China ? Let’s look! (Show a little movie of Beijing.)Then tell me what can you see in this movie?
Eg: There is/are…in Beijing.
T: Yes. There are many interesting places in Beijing. It is great. Today Li Ming wants to go to Beijing. Let’s follow him, Okay?
(1)Show a little movie of the Pa