第二章《声现象》测试题 2021-2022学年人教版物理八年级上册

第二章《声现象》测试题 一、单选题 1．“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到我市市民的一片叫好，它不仅保护了自然环境，也还给了市民一个清静的居住环境。禁止燃放烟花爆竹是（　　） A．从人耳处减弱噪声 B．从传播途径中减弱噪声 C．从声源处减弱噪声 D．以上三种减弱噪声的方法都用了 2．如图，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，甲、乙相比，甲鼓皮（　　） A．发声的响度一定较大 B．发声的音调一定较低 C．振动的振幅一定较小 D．振动的频率一定较高 3．某学校九年级三班在教室举办了一场庆元旦文艺晚会，下列现象解释不正确的是（　　） A．某同学弹奏吉他时，不断改变手按压弦的位置，其目的是改变音调 B．表演中的女高音和男低音指的是两者的响度不同 C．某同学发现音箱上小纸屑在跳动，说明声音是由于物体振动产生的 D．在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮，是由于教室中有回声的缘故 4．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．二胡演奏出的乐音是由弦的振动产生的 B．禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 C．超声波粉碎结石是利用声音可以传递信息 D．声音在真空中的传播速度是3×108 m/s 5．智能音箱通过网络让用户以语言对话的交互方式，实现影音娱乐、生活服务、信息查询等多项功能的操作。以下说法中错误的是（　　） A．用户对智能音箱发布指令“大点儿声”，目的是改变声音的音调 B．智能音箱接收到传递来的信息后依靠扬声器的振动才能发出声音 C．智能音箱能根据语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息 D．人们能够分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音，根据的是声音的音色 6．老师鼓励同学们上课要大声回答问题，这是提高声音的（　　） A．音调 B．频率 C．响度 D．音色 7．下列事例中属于利用声传递信息的是（   ） ①汽车上的倒车雷达     ②医用B超诊断仪     ③超声波清洗眼镜     ④超声波排除人体内结石     ⑤利用声呐探测鱼群位置       ⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 A．①②③④ B．②③⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①②⑤⑥ 8．如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（　　）