第五课 寻觅社会的真谛 基础达标卷-【百汇大课堂·政治学习测试卷】新教材2023-2024学年高中政治必修4 哲学与文化（统编版2019）

6.《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》为维护国家主权、安全、发展利益，保障香港长 第五课 寻觅社会的真谛 治久安和长期繁荣稳定，确保“一国两制”实践行稳致远提供强大制度保障，成为维护国家安全的 定海神针。这体现了 () 基础达标卷 A.社会意识具有相对独立性 B.生产方式决定着社会的性质和面貌 C.经济基础决定上层建筑 D.适合经济基础的上层建筑推动生产力发展 (时间：60分钟满分：100分) 7.人社部把深化社会保障制度改革、确保养老金按时足额发放、推进基本养老保险基金投资运营确 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 定为工作的重点。其依据在于 题目要求的。 ①广大劳动群众是社会历史的主体 ②生产关系要适合生产力发展的状况 1.清代文学家、史学家赵翼诗云：“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。”可见 ( ③上层建筑要适合经济基础的状况 ④改革是我国社会发展的强大动力 ①社会生活在本质上是实践的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ②社会意识不能脱离社会存在而独立存在 8.江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就 ③社会意识对社会存在具有能动的反作用 能够克服任何困难，就能够无往而不胜。从材料中我们可以领悟到 ④社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性 ①想问题，办事情应符合人民群众的愿望和要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ②坚持群众观点和群众路线能巩固党的执政地位 2.近年来，随着我国社会转型速度加快，“生而不教”“教而不当”等现象的广泛存在折射出当下家庭 ③人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 教育的困境和焦虑。2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，该法将为促 ④人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体 进未成年人健康成长和全面发展提供法治保障，使民有所呼，法有所应。这表明 () A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ①为经济基础服务的上层建筑必然促进社会的发展 9.政府出台减税降费政策、财政贴息政策，为疫情防控重点保障企业专项贷款提供贴息支持，降低企 长 ②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用 业成本，助力企业稳产保供。其唯物史观依据是 () ③任何社会意识都有其产生的物质基础，即社会存在 ①主观符合客观，一切从实际出发 ④该法顺应了百姓期盼，是解决家庭教育困境的根本途径 ②改革生产关系有利于推动生产力发展 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ ③推动生产发展以筑牢社会存在和发展的基础 3.随着经济与社会的不断发展，资源与环境问题日趋严峻，人们也由过去片面强调“征服自然”转而 ④群众观点和群众路线是改革、建设成功的重要保证 提出“人与自然和谐相处”。这说明 ( A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ A.社会意识对社会存在具有反作用 B.社会意识是由社会存在决定的 10.改革的发展，最终还是要靠人民群众自己。只有人民群众，才是最可信赖、最值得信赖的力量，也 C.社会意识驱动或制约着社会发展 D.社会意识具有相对独立性 是最终力量。改革之所以要重视人民群众的力量，是因为 ( 4.为充分保障农民土地承包权益，进一步完善农村土地承包经营制度，推进实施乡村振兴战略。《中 ①要坚持群众观点和群众路线 ②人民群众是历史的创造者 共中央国务院关于保持土地承包关系稳定并长久不变的意见》明确提出，第二轮土地承包到期后 ③要坚持人民主体地位 ④人民群众在社会变革中起决定作用 再延长30年，确保土地承包关系稳定并长期不变。这一做法说明 () A.①② B.②④ C.①③ D.③④ A.生产关系要适合生产力状况 B.上层建筑对经济基础具有反作用 11近代中国史充分说明，腐朽的制度造成了中国的落后，制度落后是最大的落后。理论和现实也表 C.生产关系的总和构成社会的经济基础 D.社会历史发展的总趋势是前进的、上升的 明，制度现代化是一个国家的核心竞争力。这一现代化能够把我国的现代化从“器物”层面提升到 5.关于生产力和生产关系的关系，以下表述正确的是 ( “制度”层面，是中国现代化从经济基础到上层建筑、从量变到质变的大飞跃。这体现了() ①生产关系一定要适合生产力状况的规律是人类社会的普遍规律 ①建立制度是解决一切问题的关键 ②制度竞争是国家间最根本的竞争 ②生产力决定生产关系，生产力的变化发展决定生产关系的变化发展 ③制度的变化有利于社会的发展 ④制度优势是一个国家最大的优势 ③劳动者在生产中起主导作用，生产工具是生产力发展水平的重要标志 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ④生产关系对生产力具有反作用，生产关系推动生产力的发展 12.随着经济社会的发展，家庭教育频频出现问题