精品解析:2021-2022学年山西省吕梁市交口县部编版六年级下册期末学业水平达标测试道德与法治试卷

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2022-08-29
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 交口县
文件格式 ZIP
文件大小 9.50 MB
发布时间 2022-08-29
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34761460.html
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来源 学科网

内容正文:

交口县2021—2022学年第二学期学业水平达标卷 六年级道德与法治(部编版)(50分) (本试题满分100分,其中卷面分10分,考试时间60分钟) 一、卷面书写(5分) 请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔。 二、我能判正误(每小题2分,共10分) 1. 尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的,如果过于爱面子,输不起,说不得就是过度维护自己。( ) 2. 中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。( ) 3. 反思很有必要。但在紧张的学习生活中,可以将反思暂时搁置一边。( ) 4. 国际奥林匹克委员会是一般性国际组织。( ) 5. 自2002年起,每年9月21日为“国际和平日”。( ) 三、我来选一选(每小题2分,共20分) 6. ( )是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。 A. 上海合作组织 B. 金砖国家 C. 联合国 D. 世界贸易组织 7. 地震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震较好的办法。当发生地震时,下列做法正确的是( )。 A. 躲室外高大建筑物下避险 B. 乘坐电梯紧急逃离 C. 及时保护头部,暂时躲在承重墙的墙角 8. 孟晚舟回到祖国的消息,时刻牵动着大家的心。她在深圳宝安机场发表感言:“有五星红旗的地方,就有信念的灯塔。如果信念有颜色,那一定是中国红!”中国人喜红色,红色象征了喜庆、幸运和欢快;西方人则认为红色代表冲动、动乱,所以对红色的使用非常谨慎。下列说法正确的是( )。 A. 西方人的审美观是错误的 B. 中国人不需要了解西方文化 C. 认同自己文化的同时,要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化 9. 古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,刻在石柱上的文字是( )。 A. 甲骨文 B. 楔形文字 C. 象形文字 10. 我国大力实施创新驱动发展战略。天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等相继问世。世界首颗量子科学实验卫星是( )。 A. 天宫一号 B. 蛟龙号 C. 墨子号 11. 如果气象灾害预警信号的级别是严重,表示为( )。 A. 红色 B. 橙色 C. 黄色 12. “千里修书只为墙,让他三尺又何妨?”歌曲《六尺巷》亮相春晚,中华大地再传“六尺巷”的美谈。下列选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是( )。 A. 人非圣贤,孰能无过 B. 人无远虑,必有近忧 C. 海纳百川,有容乃大 13. 中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。中华文明的发祥地是( )。 A. 黄河流域和长江流域 B. 幼发拉底河和底格里斯河 C. 印度河流域和恒河流域 14. 世界卫生组织旨在推动全球卫生事业,下列属于该组织工作范畴是( )。 A 抗击新冠病毒 B. 维护世界和平 C. 提供贷款和投资 15. 方言被称为语言演化史上的“活化石”,交口方言中“凑事”是什么意思?( ) A. 就近 B. 顺便 C. 随意 四、我来连一连。(6分) 16. 优秀人才是一个国家发展的重要基础,他们为认识世界进行不懈探索,为国家乃至世界发展做出杰出贡献,相信你能把下列人物与他们对应的贡献连起来。 郑和 百度创始人 瓦特 发现青蒿素 爱迪生 改良蒸汽机 孙家栋 七次下西洋 屠呦呦 发明电灯泡 李彦宏 北斗导航系统一二代工程总设计师 17. 材料分析。 材料一:据法新社报道,联合国当地时间4月26日警告称,到2030年,全球每年将会发生大约560起灾难,因为气候变暖和对风险忽视将人类置于“自我毁灭”的境地。该报告估计,未来,干旱、洪水和极端气温等灾难性事件将更加频繁地发生,平均每天发生1.5起。 材料二:1960年,受自然灾害影响,江南地区大批弃婴被送到上海保育院,整个上海面临巨大的救助压力。当时,周恩来总理和内蒙古自治区主席乌兰夫达成共识,3000多名孩子从上海出发,被送到内蒙古交给牧民抚养。乌兰夫主席说:把这几千南方孤儿送到内蒙古来吧,内蒙古地方大,牧民喜欢孩子,会把他们当心肝宝贝来养。从现在开始,这些孩子就不是孤儿了,他们是国家的孩子……” (1)我们都知道:地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。请同学们阅读材料一,说说你得到了什么信息?作为小学生,我们应该怎么做?说说你的具体做法。 (2)虽然自然灾害始终伴随着人类的生活,但是材料二的故事却感动了你我。从材料二的故事中你感受到了什么?这样的故事相信你还知道许多,选择一个简要介绍。 六、瞭望角(2分) 18. 为了

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