精品解析：2021-2022学年安徽省合肥市教科版四年级下册期末考试科学试卷

2021－2022学年度第二学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试 四年级科学（教科版）试题卷 一、选择。从题后的四个备选答案中，选出一个符合题目要求的答案。 1. 电器为我们的生活、学习带来了方便。如果家中发生下列情况，哪一种会比较危险，需要马上告诉家长的是（ ）。 A. 电视机遥控器没电了 B. 洗衣机的电线破皮了 C 石英钟不走了 D. 电动玩具车不动了 2. 植物为了适应环境，“想”出了各种方法，下列植物特征是为了适应缺水环境的是（ ）。 A. 戈壁滩的胡杨根系发达 B. 浮萍的根细小 C. 发芽的土豆有毒 D. 芭蕉的叶子宽大 3. 将矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦，观察瓷板上留下的痕迹是研究矿物的（ ）。 A. 气味 B. 光泽 C. 透明度 D. 条痕 4. 经过几个月的种植活动，我们观察并记录了凤仙花高度随时间的变化情况，下列绘制的柱状图正确的是（ ）。 A. B. C. D. 5. 观察岩石、沙和黏土的特点，下列结论正确的是（ ）。 A. 颗粒最小的是岩石 B. 颗粒最大的是沙子 C. 黏性最强的是黏土 D. 黏性最强的是沙 6. 下图中的小灯泡没有被点亮，因为这个电路（ ）。 A. 断路了 B. 正负极接反了 C. 没有开关 D. 短路了 二、填空。从题后提示语中选出合理的内容，填写在横线上，使内容表达更科学、更完整。 7. 下图是一个接线盒，用电路检测器检测1－2接线柱之间的通断情况，发现小灯泡亮了，则说明1－2接线柱之间是_______________（通路 断路）。 8. 植物能为动物提供营养，动物在获取植物营养的同时也会服务植物，如鸟吃美味的果实时会为植物_______________（传粉 传播种子），蜜蜂采蜜的时候会为植物_______________（传粉 传播种子）。 9. 把小灯泡安装在灯座上，再用导线把它和_______________（开关 电池）连接起来，可以使小灯泡亮起来。 10. 把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后发现有气泡产生，说明土壤中有_______________（沙砾 空气）。 11. 科学家推断喜马拉雅山几亿年前曾经是海洋，因为这里发现了_______________（菊石化石 海洋生物）。 三、连线。 12. 请将下列植物的器官与其主要作用连起来。 根 发有成果实和种子 茎 固定植物、吸收水和养料 叶 支持植物、运输水和养料 花 吸收阳光、蒸腾水分 四、情境中学科学。 袁隆平是“中国杂交水稻之父”，他在培有杂交水稻的过程中克服了重重困难，使得水稻亩产量得到了极大的提高。 13. 农民在培育秧苗前，应选择_______________（饱满 干瘪）的种子。水稻种子萌发时会先长出_______________（茎 根）。 14. 水稻的生长需要适合的土壤，下列土壤最适合水稻生长的是（ ）。 A. 沙质土 B. 壤土 安徽省地质博物馆内有很多珍稀地质矿物标本。小美和同学们去参观馆中“矿物岩石厅”。 15. 他们在展馆中看到一块岩石（如上图）有以下特征：花斑状，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，由此初步判断这种岩石可能是_______________（花岗岩 页岩）。 16. 回家后小美发现岩石标本盒中也有此类岩石，她用铜钥匙和小刀刻画来探究岩石硬度，发现都不能刻画出痕迹，说明此岩石_______________（硬 软）。 17. 小美通过查阅资料发现此类岩石可以应用于很多地方，下列选项应用此岩石是（ ）。 A. 铺路 B. 铅笔芯 C. 炼铁 五、实验探究。 小辉同学学完《电路》单元后，自己设计并制作一个模拟照明电路，如图所示。 18. 小辉同学闭合开关，发现小灯泡不亮，他准备用电路检测器来检测电路，在使用前应该先（ ）。 A. 将两个检测头接触一下，检测它能否正常工作 B. 换个新电池 C. 换个小灯泡 19. 经检测后发现开关坏了，小辉找来一些材料，制作一个回形针开关并连接到电路中，下图表示电路断开的是（ ）。 A. B. 20. 在上述制作回形针开关的材料中，回形针属于_______________（导体 绝缘体），木板属于_______________（导体 绝缘体）。 21. 经过努力，小辉同学制成了一个完整的电路，他非常开心。关于科学探究，下面说法错误的是（ ）。 A. 遇到困难应坚持不懈 B. 遇到困难可以寻求帮助 C. 遇到挫折就放弃 D. 科学探究中可能会遇到我们解决不了的事 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $