内容正文:
17.(1)①学习让我们能够生存,拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。 是一种心灵的相遇,结交朋友不一定都是见识广博的人,A项错误。与益友、诤友交往会减少犯错误,与损友交往可能会增加 (2)①要发现并保持对学习的兴趣。②要掌握科学的学习方法。③要善于运用不同的学习方式。 犯错,B项说法错误。C项说法过于绝对,真诚待人,也不一定会交到真正的朋友,排除。故选D。 解析:本题考查学习等知识的理解与运用,需要学生有一定的基础知识识记能力,在此基础上,结合材料分析作答。(1)本题 13.D解析:本题考查网络交往要学会自我保护。结合教材,网络是把双刃剑,对微信交友,青少年应明辨是非,抵制不良诱惑,理性辨 考查学习的重要性,属于基础知识识记题。依据教材知识,结合材料分析,学习让我们能够生存,拥有更充实的生活:学习点亮 别,慎重选择,加强自我保护。D项正确:A、B两项属于政府机构的职责,排除:C项错误,网络是把双刃剑,应合理利用微信。故选D。 我们心中的明灯,激发前进的动力。据此作答即可。(2)本题考查如何学会学习,属于基础知识识记题。依据教材知识,从 14.C解析:根据所学,作为中学生,伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。随着年龄增长,自己的交往范围扩 “要发现并保持对学习的兴趣:要掌握科学的学习方法:要善于运用不同的学习方式”等方面作答即可。 大,朋友图也扩大,交往内容变得更丰富,①说法正确。进入中学后,有人朋友圈以前变小了,但交往变得更加深入,朋友关系 18.(1)①梦想是对生活的盼望。梦想或许不是生活的必需品,却可以使生活更有色彩:梦想的内容或许会有变化,但梦想的激情 更加密切,③说法正确。经常对自己的朋友圈进行梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,学会正确处理交友中遇 可以一直在身体里流淌。有梦想的日子,就有希望在生长。②少年时代,是一次绽放青春的机遇,是一次放飞梦想的机会 到的各种问题,④说法正确。我们既可以巩固原有的朋友关系,也可以扩大自己的朋友图,②说法错误。故选C 少年需要梦想,而做什么梦,则反映了我们对生命的态度。③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连。④少年的梦想,与个人的 15,B解析:家庭住址和电话都属于个人隐私,未成年人应提高自我保护的意识和能力,面对网友的要求,应提高警惕,保护好自 人生目标紧密相连,明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 己的隐私。B项的做法正确且符合题意,应入选。A项的做法错误,如果对陌生人无所不言,就会泄露个人信息,从而危害到 (2)示例:我的梦想是:当一名老师:做一名医生等。打算:明确自己的日标,从日常生活做起,激励自己为之不断奋斗;脚踏实 自己的安全。C项中的“不交网友”的做法错误,网络交友也是一把“双刃剑”,有利也有弊,因此不可能完全不结交网友 地地走好每一步路,从点滴做起,从小事做起,不懈地追求,努力地奋斗 D项中的“远离网络”的做法错误,网络交往是一把锋利的“双刃剑”,有利也有弊,因此我们不可能完全拒绝网络。故选B。 (3)为中华之崛起而读书。一一周恩来人生最重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。一歌德理想是指 16.(1)虚拟、平等、自主的特点 路明灯,没有理想,就没有坚定的方向:没有方向,就没有生活。一—列夫·托尔斯泰 (2)①虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。面对陌生人的邀请,不轻易接受:对个人的 19.(1)虽然他们的学习条件差,环境恶劣,但他们还是坚持学习,这种可贵的精神很值得我们学习,我们在优越的环境中更应该 家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密:遇到问题时,要学会求助。②将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 努力学习。 ③除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方:对方与自己的想象有差距 (2)①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,发现自己的潜能时,我们都会体会到学习带来的 该如何对待等。 快乐。②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力;遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪,这些都需要我们 17.(1)①友谊是一种亲密的关系:②友谊是平等的、双向的:③友谊是一种心灵的相遇。 凭借坚强的意志作出努力。材料中的工人、士兵在那么艰苦的条件下也能坚持学习,作为我们,能舒服地坐在教室里面,比起 (2)竞争和友谊能够共存。①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度:②在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成 他们来,我们学习再辛苦也算不了什么。而且,我们应该为自己拥有学习的权利感到快乐。此外,我们在学习过程中克服了 就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。 困难的话会找到一种超越自我的快