第二课 我国公民的政治参与(讲义)-备考2023年高考政治一轮复习《政治生活》课件+讲义

2022-08-29
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 第二课 我国公民的政治参与
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.44 MB
发布时间 2022-08-29
更新时间 2022-08-29
作者 春霖
品牌系列 -
审核时间 2022-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34756955.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

备考2023年高考《政治生活》一轮复习讲义 知 识 要 点 拓 展 补 充 第一单元 公民的政治生活 第二课 我国公民的政治参与 一、本课思维导图 二、核心考点巩固 1.对比理解各种选举方式 注意:抓关键词区分各种选举 2.选举方式/制度确定的依据及我国的选举方式 (1)依据:采取什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。我国选举制度的发展历程表明,选举方式的选择必须体现国家性质,并与经济发展、社会进步状况相适应。 (2)我国的选举方式:我国是人民民主专政的社会主义国家,要采用符合广大人民根本利益的选举方式。根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情,面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况,我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。 3.公民珍惜自己的选举权利的原因及要求 (1)原因: ①行使选举权利是公民有序进行政治参与的重要途径。 ②选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素 ③是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 ④怎样行使选举权利,是选民具有较高的政治素养和较高的政治参与能力的体现。 ⑤公民珍惜自己的选举权利有利于选出合格的领导和管理人才,推进各项工作的开展。 ⑥公民珍惜自己的选举权利有利于推进社会主义民主政治建设。 (2)要求: ①要不断提高参与民主选举的素养,行使好民主选举的权利 ②积极参加选举,不断增强公民意识和主人翁意识。 ③行使选举权利应出于公心,以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考的基础上审慎投票 4.如何理解公民参与“民主决策”的方式? (1)间接方式:通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策。 (2)直接方式:可以通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等方式直接参与民主决策。 注意: (1)参与民主决策≠作出民主决策≠进行民主决策≠拥有和行使决策权。决策权属于国家机关和党的机关。 (2)公民参与民主决策≠直接决策。公民是参与决策,而不是作出决策,公民无决策权,决策最终由决策机关作出。 (3)社情民意反映制度≠信访制度。前者是民主决策的途径,后者是民主监督的途径。 注意:公民参与民主决策的四种方式的侧重点 注意:如何区分社情民意反映

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