1.2走向共同富裕(含视频)-【创新课堂】2022-2023学年九年级道德与法治上册同步精品课件(部编版)

2022-08-29
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 走向共同富裕
类型 课件
知识点 走向共同富裕
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 166.51 MB
发布时间 2022-08-29
更新时间 2023-04-09
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2022-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34756538.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新课导入:推进乡村振兴,实现共同富裕 1 共同富裕 结合视频内容思考什么是共同富裕? 允许和鼓励一部分人、一部分地区(通过诚实劳动和合法经营)先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 实现共同富裕是一个过程 = 2 部编版九年级上册道德与法治 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 1.2走向共同富裕 3 目录 1 改革进行时 2 共享发展成果 3 课堂小结 4 课堂练习 CONTENTS 4 改革进行时 第一部分 1.理解共同富裕及全面深化改革内涵和总目标 2.为什么要全面深化改革? 3.如何全面深化改革? 5 观看视屏:改革开放,SHOW出你的变化故事 6 一、改革进行时 1、为什要全面深化改革? 思考:结合视频谈谈我国短短几十年变化这么大得益于什么?这说明了什么? 改革开放 ①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 7 一、改革进行时 1、为什要全面深化改革? 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 满意的收入、更好的教育、更舒适的居住环境、更高水平的医疗、更丰富的精神文化生活…… 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低 房屋价格、养老问题、食品安全问题等 吃不饱,穿不暖,收入低 瓦片住房,居住环境差 缺乏教育,医疗水平底,医疗等物质缺乏 交通、通信不便利 家庭孩子多,收入来源少 普遍人民缺乏文化知识等…… 过去 现在 思考:这一变化说明了什么? 8 一、改革进行时 1、为什要全面深化改革? 落后的社会生产 人民日益增长的物质文化需要 人民日益增长的美好生活需要 不平衡不充分的发展 ②进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 9 社会主要矛盾 一、改革开放促发展 人民日益增长的美好生活需要 不平衡不充分的发展 思考:面对这些出现的问题国家采取怎样的对策? 10 社会主要矛盾——对策 一、改革开放促发展 坚持和发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务,必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。这就告诫全党,要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。 ——习近平总书记在建党95周年庆祝大会的讲话 坚持和发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务,必须准备进

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