天津市红桥区2021-2022学年七年级下学期期末练习语文试题

七年级语文 第 1 页 共 8 页 七年级语文 第 I卷 一、（本大题共 11小题，共 27分。1～3题，6～8题，每题 2分； 4～5题， 9～11题，每题 3分） 1．下列各组词语中的字形和加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A. 忧心忡忡．（chōng） 譬．如（pì） 堡垒．（lěi） 珊珊来迟 B. 语无伦．次（lún） 厄．运（è） 吞噬．（shì） 毛骨悚然 C. 不耻．下问（chǐ） 渺．小（miáo） 忏悔．（huǐ） 悲天悯人 D. 诲．人不倦（huǐ） 凛冽．（liè） 炽．热（zhì） 海阔天空 2．下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（ ） 古往今来，“人定胜天”的 早已深入人心。遇到洪灾时，西方神话中，都是信 仰神的一小部分人幸运地躲过洪水；而中国神话中，却总是 人们无畏神灵，最终经 过各自努力战胜洪水。面对困难时，摩西选择带领人们逃出埃及；而在中国神话中，愚公 面对门前的大山，硬是用自己的努力 了一条大路。 A. 观念 宣传 开发 B.观点 宣扬 开辟 C. 观念 宣扬 开辟 D.观点 宣传 开发 3．下列句子没有．．语病的一项是（ ） A. 4月 23日是世界读书日，各地读者纷纷来到图书馆、书店，阅读图书，品味书香。 B. 通过对湖床进一步地勘察，使科学家认为裂缝是湖水巨大的压力造成的。 C. 为了营造良好的安全环境，各级部门应切实加强安全生产检查和应急管理工作水平。 D. 国家采取了各种有效措施，防止大家不患新型冠状病毒肺炎，确保人们健康安全。 4．下面句子中的标点符号，使用错误．．的一项是 （ ） A. 基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 B. 从前在家乡，七八月的夜晚，在庭院里纳凉时，我最爱看天上密密麻麻的繁星。 C. 《红楼梦》开篇就说：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！” D. 嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天……自古以来，中国人就用口耳相传的传说，诉 说着对深邃而神秘太空的向往。 七年级语文 第 2 页 共 8 页 5．下面对《游山西村》的赏析，不恰当．．．的一项是（ ） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 A．全诗生动地描绘了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气息。 B．“丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、淳朴厚道的性格。 C．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句富有哲理，告诉人们：当人生陷入某 种困境时，如能锲而不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现一片新天地。 D．全诗都是写实，按时间推移展开叙述，层次清晰。 阅读《什么花一开能上千年》的节选文字，完成第 6～8题。 什么花一开能上千年 ①近日，浙江杭州西湖边的一株莲花吸引来了大量参观者。原来，这棵看似普通的莲 花，是由宋朝的莲子“沉睡千年”后“复活”孕育．．而成的。据悉，这颗莲子是中国美术学 院的李峥嵘博士在偶然的机缘之下得到的。原来，两年前，李峥嵘博士在山东北宋的考古 层中发现了一批莲子，开始尝试培养。而后，他惊喜地发现，这些埋藏千年的古莲子竟然 惊人地成活了。 ②其实，关于古莲子发芽的报道并不罕见，之前就已经有科学工作者发现过这一现象。 莲是一种古老的生物，早在距今大约一亿三四千万年前的地层中，就曾出现过它的花粉。 这个生物为什么能保存千年不腐，生命力如此强大呢？这要从莲子的结构说起—— ③首先，莲子本身是一种小坚果，果皮上有气孔和保卫细胞，表皮下面具有坚固而致 密的“栅栏”，栅栏状细胞的细胞壁由纤维素组成，可以完全防止水分和空气的内渗和外 泄。而栅栏组织中间的气孔道,未成熟时空气可以自由出入；完全成熟后，由于孔道缩小， 空气和水分的出入就不那么畅行无阻了，甚至连其他的微生物也不能轻易进入，这样便形 成了一个十分精致的“密封仓”。 ④这样的结构，减少了水分蒸发的可能性，使得种子的含水量可以保持不变。而古莲 子果皮表面的气孔几乎完全封闭，曾有人做过相关实验，把未经任何处理的古莲子放在常 温下的水池里，历经 3 年，它的表皮颜色丝毫没有发生任何变化，根本不发芽。这说明水 很难透过古莲子的果皮。在密封如此好的情况下，宋朝莲子可谓沉睡千年，并未受到外界 七年级语文 第 3 页 共 8 页 “打扰”。外界的水、空气和微生物等进不去，所以不会腐烂，而里面的生命特征暂时停 滞“休眠”。但在特定条件下，经过“复苏”却仍然可以恢复生命活性。 ⑤另外，保存莲子的地层也起到很重要的作用。人们对古莲子出土的泥炭层研究发现， 1 米左右．．的泥炭层基本．．是密闭的。其中水分含量和氧气含量均很低。正常情况下，种子在 普通土壤中保存比在空气中保存的寿命就要长，而古莲子又是保存在天然保障泥炭层中，