第5单元第16章第3节 动物行为的研究-【探究在线】2022-2023学年八年级上册初二生物高效课堂导学案(北师大版)

2022-08-29
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 动物行为的研究
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.71 MB
发布时间 2022-08-29
更新时间 2023-04-09
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2022-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34754693.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3节 动物行为的研究 B.蜜蜂不是色盲,能分辨多种颜色 新知在线。 新误知识提前练 C.蜜蜂只能辨别黑白两种颜色 一、研究动物行为的案例 D.蜜蜂只能识别鲜艳的颜色 1.法布尔:法国人,对 的研究,采用的 3.对银鸥幼雏求食行为进行深入研究的科学 研究方法为 家是 () 2.弗里施:奥地利人,对 的研究, A.法布尔 B.弗里施 证明了蜜蜂能 ,主要采 C.劳伦兹 D.廷伯根 用的研究方法为 0 4.下列科学家被尊称为“现代动物行为学之 3.廷伯根:英籍荷兰人,他利用模型对银鸥幼 父”的是 () 雏 进行研究,证明了银鸥幼雏 A.弗里施 B.廷伯根 求食行为是由 引起的, C.劳伦兹 D.法布尔 主要采用的研究方法为 知识点二研究动物行为的主要方法 4.劳伦兹:奥地利人,对小野雁 5.研究动物行为的主要方法是 ( 的研究,被称为“现代动物行为学之父”,主 ①观察法 ②实验法 ③观察法和实验法相 要采用的研究方法为 结合 二、研究动物行为的主要方法 A.①②③ B.① 5.观察法:在野外的 下,实地观察 C.② D.③ 动物的各种行为,这种研究方法就是观察法。 6.用观察法研究动物行为的最好场所是( 6.实验法:研究者根据自己研究的需要而 A.野外自然状态下 B.实验室 动物的生活条件,是在 C动物园 D.任意场所 的环境下观察动物行为的方法。 7.用浮土把蚂蚁洞穴遮住,再观察远处蚂蚁群 7.观察法与实验法的区别与联系: 如何把食物搬回洞中,这种方法属于() (1)本质区别:是否对研究对象(动物)施加 A.观察法 B.测量法 外界影响。 C.实验法 D.调查法 (2)联系:实验法是以 为基础,离 8.下列研究动物行为的方法中,属于实验法的 不开观察法;常常是两种方法综合使用。 是 基础在线 A.用摄像机拍摄狮群的生活 8 基础知识分类练 B.法布尔用放大镜观察各种昆虫并如实记录 知识点一 研究动物行为的案例 C.用望远镜研究鸟类的飞行 1.下列哪位科学家研究动物的行为采用的方 D.弗里施用颜色卡片研究蜜蜂的色觉 法主要是观察法 A.法布尔 B.劳伦兹 能力在线 事点知识强化练 C.弗里施 D.廷伯根 9.在研究动物行为时,实验法和观察法最本质 2.弗里施对蜜蜂色觉的研究得出的主要结论 的区别是 () 是 A.实验法以观察法为基础 A.蜜蜂是色盲,只能分辨物体形状 B.观察法对动物不施加外界影响 探究在线 八年级生物(上)·BS C.实验法借助仪器观察 B.它们将失去繁殖能力 D.实验处理后再观察 C.它们将会发出类似猫的声音 10.某校生物兴趣小组同学想要探究“温度对 D.它们将会认为猫是它们的母亲 蚂蚁取食的影响”,设计了下列实验方案。 你认为需要修改的是 ( ) 素养提升 宁科素养是升练 ①蚂蚁数量 ②甜度 ③温度 ④亮度 13.(科学探究)如图所示,某小组探究“蚂蚁的 30只 甜食 30℃ 明亮或阴暗 通讯”的有关实验步骤如下: 30只 甜食 30℃ 明亮或阴暗 A.① B.② C.③ D.④ 11.下列关于探究蚂蚁食性实验的有关叙述, 不正确的是 () A.实验的蚂蚁应该取自同一蚁穴 B.选择一种食物观察蚂蚁是否喜欢取食 园4列风风D网网F ①将蜂蜜放在离蚁穴一定距离的地面上,仔 C.实验前对蚂蚁进行饥饿处理 细观察,看看是否有一两只蚂蚁靠近来侦察 D.应多做几次,以避免实验出现偶然性 食物,要记住侦察蚁来时的必经之路。(如 12.实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样 图A、B) 获得对它们母亲的情感的,他们选择了六 ②接着可观察到大批工蚁出动循着刚才侦 只刚孵化的小鸭。小鸭①②③刚孵化出来 察蚁走过的路去搬食物,且在蜂蜜周围越 就被从它们的出生地移走了,使得它们没 聚越多(如图C、D),这时,用橡皮擦将这条 有见到自己的母亲。小鸭④⑤⑥还和它们 路随意擦除部分片段(如图E)。 的母亲在一起。 ③如图F,蚂蚁在到处乱走,只有少数蚂蚁 实验人员给小鸭①②③展示了一个气球, 发现了食物,说明侦察蚁刚才在必经之路 同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验 上留下了痕迹,现在这些痕迹被部分擦除 人员发现小鸭①②③模仿母鸭的行为并时 后,蚂蚁就找不到食物了,而这些痕迹就是 刻跟随在气球左右。请选择: 蚂蚁的气味 (1)小鸭①②③的行为发展过程可以用下 请回答下列问题。 列哪个术语描述 ( (1)根据上述探究“蚂蚁的通讯”的实验步 A.先天性行为 B.条件反射 C.本能 D.后天学习行为 骤分析,该实验小组提出的问题: (2)小鸭④⑤⑥最好被称为 (2)该实验小组控制的变量有 个,是 A.实验模型 B.对照组 C.实验组 D.一个变量 (3)根据图中实验结果显示,可得出的结论 (3)如果不是把小鸭①②③放在气球周围 是 0 并放母

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