2.1 塑造地表形态的力量(第一课时)(精品课件)-【悦学堂】2022-2023学年高二地理上学期精品同步学案+课件+检测(人教版2019选择性必修1)

2022-08-29
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 第一节 塑造地表形态的力量
类型 课件
知识点 地表形态的塑造
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 99.95 MB
发布时间 2022-08-29
更新时间 2023-04-09
作者 llqqmm2020
品牌系列 -
审核时间 2022-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34753774.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 塑造地表形态的力量 喜马拉雅山 雅丹地貌 【材 料】 【思考题】 导入新课 对庐山的险峻,毛泽东有诗赞道: “一山飞峙大江边,跃上葱茏四百旋。”庐山位于长江南岸、鄱阳湖之滨,山体拔地而起,四周陡立。在海拔1100米左右,却有一片较为平坦的开阔地,并建有一座城镇(牯岭) 是什么力量让庐山“飞峙”于这江环湖绕的平原上? 险峻的庐山上为什么会有一片较为平坦的开阔地? 【课标要求】 学习目标 1.结合实例,解释内力和外力对地表形态变化的影响。 2.运用示意图,说明岩石圈的物质循环过程。 1.综合思维:结合具体地貌案例,从要素综合、时空综合角度综合分析地貌形成的内外力作用。 2.区域认知:结合图像、视频识别内外力作用形成的不同地貌,推断其形成的地理环境。 3.地理实践力:识别野外典型地貌并分析其形成原因;绘制岩石圈物质循环图,理解三大岩石的相互转化过程。 4.人地协调观:建立内力和外力辩证统一、共同塑造地表形态的观点。 一、内力作用 喜马拉雅山:大约4000万年前开始,以年平均0.05厘米开始隆起,最大时也只有5厘米;如今成为世界最高大的山脉之一 1. 能量来源 基拉韦厄火山: 1960年喷发,形成约2平方千米;1986年又一次喷发,给大岛增加了6.8平方千米的新土地 能量来源;地球内部放射性元素衰变产生的热能 地壳运动 岩浆活动 一、内力作用 1. 能量来源 云南省大理市石灰岩:在地质历史上经沉积作用形成了巨厚的石灰岩; 云南省大理市大理岩:由于板块的碰撞挤压,高温高压的环境使石灰岩变质为大理岩。 变质作用 一、内力作用 2. 表现形式 ⑴ 地壳运动 ◆地壳运动是指岩石圈因受内力作用而发生的变位或变形,也称构造运动。 ◆在地壳运动过程中,岩层在水平方向上受到压力、张力等,从而发生水平或垂直方向上的变形或变位。地壳运动包括水平运动和垂直运动。 一、内力作用 2. 表现形式--地壳运动(水平运动) 东非大裂谷 褶皱山脉 挤压 张裂 一、内力作用 盆地 海洋 陆地 陡峻的华山 意大利 ▪ 那不勒斯湾海岸的变迁 2. 表现形式--地壳运动(垂直运动) 上升 下降 下降 水平运动 垂直运动 运动方向 产生地貌 关系 褶皱山脉,裂谷或海洋 地表高低起伏,海陆变迁 相伴发生, 以水平运动为主。 【小结】塑造地貌的主要内力作用——地壳运动 受力状

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