2.3 神经冲动的产生和传导(第二课时)-【高效课堂】2022-2023学年高二生物同步精讲课件(人教版2019选择性必修1)

2022-08-29
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 神经冲动的产生和传导
类型 课件
知识点 DNA分子的结构和复制
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 96.86 MB
发布时间 2022-08-29
更新时间 2022-08-29
作者 地衣生物学课堂
品牌系列 -
审核时间 2022-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34753705.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3节 神经冲动的产生和传导 (第二课时) 本节聚焦: 兴奋是如何在神经纤维上传导的? 兴奋在突触处是如何传递的? 为什么不能滥用兴奋剂和吸食毒品? 第2章 神经调节 神经元之间 神经纤维 在完成一个反射的过程中,兴奋要经过多个神经元。一般情况下,相邻的两个神经元并不是直接接触的。 问题一:当兴奋传导到一个神经元的末端时,它是以何种形式 传递到另一个神经元的呢? 电信号 事实1:兴奋在反射弧上的传递方向是单向传递。 事实2:兴奋在神经元之间的传递比神经纤维上的传导慢。 事实3:化学药物可以引起效应器兴奋或抑制。 【提出问题】:兴奋在神经元之间的传递还是依赖电信号吗? 【作出假说】:兴奋在神经元之间的传递依赖化学信号。 A B A、B心脏跳动减慢 取两个蛙的心脏(A和B, 保持活性)置于成份相同的营养液中,A有某副交感神经支配,B没有该神经支配;刺激该神经,A心脏的跳动减慢;从A心脏的营养液中取一些液体注入B心脏的营养液中(如右图)B心脏跳动也减慢。 【得出结论】: 该神经释放一种化学物质,这种物质可以使心跳变慢。 【进行实验】:教材P31“思维训练” 问题二:神经元之间如何进行化学传递? 一、兴奋在神经元之间的传递 1.突触组成 (1)什么是突触小体? (2)突触小体与什么结构相接近从而形成突触? 神经元的轴突末梢 其他神经元的细胞体或树突。 突触小体 轴突-树突型 轴突-胞体型 ④:轴突-肌肉 ⑤:轴突-腺体 轴突-胞体型 轴突-树突型 一、兴奋在神经元之间的传递 2.突触类型 ②:轴突——树突 ①:轴突——胞体 常见 ③:轴突-轴突型 突触 神经递质 (1)突触的结构包括? (2)突触前膜是什么结构的膜? (3)突触间隙中充满了什么液体? (4)突触后膜是什么结构的膜? 线粒体 突触小泡 突触前膜 突触间隙 突触后膜 神经递质受体 一、兴奋在神经元之间的传递 3.突触结构 轴突末梢/突触小体的膜 组织液 突触后神经元树突或细胞体的膜 一、兴奋在神经元之间的传递 4.突触中信号传递过程 阅读教材P28最后一段,29第一段及图2-8 (1)兴奋到达突触前膜时,引起突触前膜的什么反应? (2)突触前膜释放神经递质的方式是什么? (3)神经递质通过什么方式运输到突触后膜? (4)神经递质与突触后膜的什么结构结合?结合后称为? (5)神经递质与突触后膜结合后,引起

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