内容正文:
第一章区域与区域发展
Chapter One: regional and regional development
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2023高三一轮总复习
人教版(2019)高中地理选择性必修二
课程标准
1.结合实例,说明区域的含义及类型。2.结合实例,从自然环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。
●区域认知:通过区域分布图、资料,认识不同类型区域的划分标准、主要类型。
●综合思维:从要素综合、时空综合、地方综合的角度,分析区域的整体性、关联性特征及如何因地制宜促进区域的发展。
●地理实践力:结合区域地理环境,认识区域类型、空间尺度及与其他区域的联系,因地制宜、促进区域发展。
●人地协调观:能够从协调人类和地理环境关系的角度,理解区域发展的整体性和关联性,树立和谐发展的观念。
第一章区域与区域发展
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目录
CONTENTS
01
必备知识
02
关键能力
03
学科素养
04
课时跟踪检测
2023高三一轮总复习
第一章区域与区域发展
必备知识
What you need to know
01
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第一章区域与区域发展
多种多样的区域
1.区域概况
(1)概念:区域是人们在地球表面按照一定的目的和_____划定的____单元。
(2)特点:具有一定的范围、_____和边界,区域内部的______相对一致。
2.不同类型的区域
(1)按照______特征划分的区域:如中国东部季风区或黄土高原区。
(2)按照______特征划分的区域:如汉语北方方言区或长江三角洲城市群。
(3)______自然特征和人文特征划分的区域:如中国主体功能区。
(4)为了特定的_________目标划分的区域:如______、国家扶贫地区、生态保护区、文化创意产业园区等。
3.不同空间尺度的区域
(1)区域空间尺度的内涵:可体现为区域的层级高低。较高层级的区域往往与______尺度对应,较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。
(2)区域空间尺度的意义
①不同尺度的区域发展可以__________。
②同一尺度的区域,也会因面积大小和地理位置的差异,具有不同的_________和不同的_________。
第一章区域与区域发展
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标准
空间
形状
特定性质
自然
人文
综合
行政管理
行政区
较大
相互促进
发展条件
发展方向
●名师点睛
●区域空间尺度≠区域面积
●区域的空间尺度不等同于区域的面积大小,同时也体现区域的层级。一般来说,空间尺度较大的区域,层级较高,面积相对较大;而同一尺度的区域,层级相同,但有的面积大,有的面积小。
第一章区域与区域发展
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二、区域的整体性和关联性
1.区域整体性:区域内各类要素的_______________,使得区域具有________,进而影响区域的发展。
2.区域差异与区域关联性
(1)区域差异的表现:________差异、自然条件差异、________________差异、文化习俗差异等。
(2)区域差异与区域关联的关系:区域差异是区域关联的_______。
(3)区域关联:区域在发展过程中,都会直接或_____地与其他区域发生关联。区域关联主要是通过自然要素和人文要素的_______间流动实现的。
第一章区域与区域发展
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相互作用、相互制约
整体性
地理位置
社会经济发展水平
基础
间接
区域
●名师点睛
●区域的整体性是相对的,差异性是绝对的。区域内部表现出明显的相似性和连续性,并不是说区域内部就没有差异。例如,我国南方水田区也存在旱地,西北干旱区也存在绿洲。所谓整体性只是求大同存小异,一般而言,区域的空间尺度越小,区域内部的差异就越小。
第一章区域与区域发展
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3.因地制宜与区域发展
区域 长江三角洲 松嫩平原
差异 地理位置 长江入海口 东北地区中部
气候 _____________气候 温带季风气候
耕地条件 以_______为主 黑土分布广泛
矿产 贫乏 ______等矿产丰富
影响 农业 耕作类型 水田耕作业 旱地耕作业
主要作物 水稻、油菜、棉花 玉米、春小麦、大豆
耕作制度 一年两熟至三熟 ____________
特色产业 水产业 以西部畜牧业为主
工业 综合性工业基地 ___________基地
第一章区域与区域发展
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亚热带季风
水稻土
石油
一年一熟
重化工业
关键能力
Critical capability
02
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第一章区域与区域发展
◎◎提能点一 区域的内涵与整体性
【怎么考●明方向】在依据