精品解析：吉林省吉林市永吉县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

2021—2022学年度第二学期期末教学质量检测七年级语文试题 试题共6页，包括三道大题，共26道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 提示：请在答题卡上正确地书写汉字，做到端正、整洁。错字、别字每个要扣0.5分。 一、积累与运用（15分） 1. （1）前不见古人，___________（陈子昂《登幽州台歌》） （2）陆游《游山西村》写景中蕴含着在困难时会有转机的哲理句子是：___________，___________。 （3）王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫《望岳》诗中“___________，___________ ”有异曲同工之妙。 （4）《陋室铭》中写陋室不陋，来访者高风亮节的诗句是：___________，___________。 2. 下列加点字注音没有错误的一项是（ ） A. 萦（yíng）绕 亘（gèn）古 锲（qì）而不舍 镐（gāo）头 B. 伛（yǔ）弯 殷（yīn）红 污秽（suì） 矜（jīn）持 C. 挚（zhì）痛 谰（lán）语 愧怍（zuò） 斟酌（zhuó） D. 凹凼（dàng） 校（xiào）补 震悚（sǒng）气冲斗（dòu）牛 3. 下面各组词语中，书写不全正确的一组是（ ） A. 镶嵌 侮辱 醒悟 微不足道 B. 烦躁 门槛 头颅 大庭广众 C. 生疏 商酌 拖沓 悔人不倦 D. 累赘 妥帖 遨游 颠沛流离 4. 对下列句子的修辞方法判断错误的一项是（ ） A. 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人） B. 徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑嘉州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。（排比） C. 大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。（比喻） D. 谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？（反问） 5. 选出下列句子中画横线成语使用有误的一项（ ） A. 2021年是杨绛先生诞辰110周年，她一生踏实地创作、孜孜不倦地学习，令人敬佩。 B. 阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。 C. 听了老师一番教导后，我忽然顿开茅塞明白了，如在茫茫大海中找到一盏明灯。 D. 班主任郑重其事地向同学们宣布：“这次班会的任务是改选班长。” 二、阅读（45分） （一）古诗文阅读（15分） （甲） 阅读下面的文章，完成小题。 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 6. 本文作者__________，字茂叔，道州营道人，北宋_____家。 7. 加点词语解释有误的一项是（ ） A. 可爱者甚蕃（多） B. 可远观而不可亵玩焉（亲近而不庄重） C. 水陆草木之花（结构助词“的”） D. 不蔓不枝（藤蔓） 8. 文章是从哪些方面描写莲花的与众不同，突出君子的美好品质的？ 9. 文章主要采用什么写作手法？如何理解“出淤泥而不染”的人生境界？ 10. 文中的“莲花”象征“君子”，美好的品行没有受环境的影响。时代在发展，社会在进步的今天，你认为“环境”对人的成长有没有影响？ （乙） 阅读李盛仙《夏日赏荷》，完成小题。 余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，婀娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。 11. “偕数友”一句中“偕”的意思是__________ 12. 读文，填空：赏荷，可观其形美。文中描写雨中荷花之美的语句是_________；描写雨后荷花之美的语句是________。作者盛赞“荷花”为________（用原文语句填空） 13. 从赞誉“莲花”的关键词来看，甲文和乙文相同的写法是什么？ （二）现代文阅读（25分） （甲） 阅读下面文章，完成小题 远方，有我的父亲 ①每当在街头看着蜷缩在路边，眼里写满期待的农民工，酸涩会立刻浸透我的心扉；