【倍速课时学练】浙教版八年级科学上册《16物质的分离》课件（34张ppt）

倍速课时学练 第6节 物质的分离 什 么 是 结 晶 ？ 结晶析出的溶质叫什么？ 倍速课时学练 察尔汗盐湖中形似白天鹅的盐花 倍速课时学练 亭亭玉立的盐花 倍速课时学练 形似“海滨别墅”的盐花 这些美丽的景观是如何形成的？ 倍速课时学练 食盐晶体 云母 金刚石 硫酸铜晶体 认识晶体: 倍速课时学练 沥 青 松 香 聚乙烯 有机玻璃 认识非晶体: 倍速课时学练 一、晶体和非晶体 1、晶体有一定的熔点和凝固点， 非晶体没有一定的熔点和凝固点。 2、晶体有规则的几何外形，不同的晶体有不同的几何外形; 非晶体没有规则的几何外形。 有什么办法可以从溶液中得到美丽的晶体？ 倍速课时学练 7.unknown 倍速课时学练 二、晶体的获得： 1、蒸发溶剂 －－结晶的办法 倍速课时学练 实 验 1、烧杯中加40ml水，配制成70℃的硫酸铜饱和溶液。 2、利用滴管吸取一滴硫酸铜饱和溶液，滴在载玻片上。 3、仔细观察，有无 晶体出现？ 倍速课时学练 1. 蒸发溶剂为什么能析出晶体？ 2. 冷却热饱和溶液为什么可得到晶体？ 因为温度一定时,在一定量的溶剂中能溶解的溶质是有限的,当溶剂减少到一定程度时, 部分溶质因无法溶解而析出. 因为溶质的溶解度随着温度的降低而减小,当温度降低时,部分溶质因无法溶解而析出. 倍速课时学练 二、晶体的获得： 1、蒸发溶剂 －－结晶的办法 2、冷却热饱和溶液 一般适用于溶解度受温度影响较小的物质。 适用于溶解度受温度影响较大的物质 倍速课时学练 事实上，人们从水溶液中提取物质时，通常是将以上两种方法综合起来使用，也就是：先通过加热使溶液浓缩（减少溶剂），再将溶液冷却（降低温度），使溶液中的物质结晶析出。 倍速课时学练 讨论： 我国有许多盐碱池，湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱，那里的农民冬天捞碱、夏天晒盐，试用你学过的知识说明其中的道理。 氯化钠和纯碱在不同温度下的溶解度 倍速课时学练 氯化钠： 溶解度随着温度的升高变化不大，宜采取蒸发溶剂（蒸发其中的溶剂）,所以夏天晒盐. 纯碱： 溶解度随着温度的升高而显著增大，宜采用冷却热饱和溶液的方法获得晶体，所以冬天捞碱。 倍速课时学练 三、关于结晶水合物 : 定义: 含有结晶水的晶体叫结晶水合物. 五水硫酸铜——俗称