【倍速课时学练】浙教版八年级科学上册《43物质的导电性与电阻》课件（36张ppt）

倍速课时学练 物 质 的 导 电 性与电阻 倍速课时学练 思考： 哪些现象可以让我们知道电路中有电流？ 倍速课时学练 倍速课时学练 （一）检测物质的导电能力 金属导线、塑料直尺、玻璃棒、 铅笔芯（碳棒）、食盐水、粉笔、硬币 哪些物质容易导电？ 哪些物质不容易导电？ 猜一猜 倍速课时学练 1、用什么方法可以显示或说明 电路中有电流通过？ 2、什么情况下电路中会产生电流？ 设计实验方案，并画出电路图： 讨论： 用电器或电流表 通路 倍速课时学练 与同学交流实验方案，对你的实验 方案作些修改，使之更完善。 实验检验假设： 得出结论： （对各种物品进行归类） 倍速课时学练 待测物 200411111754342458.swf 倍速课时学练 导体：容易导电的物体。 一、物质的导电能力 金属 、石墨 、人体 、大地 、部分水溶液等等。 绝缘体：不容易导电的物体。 橡胶 、玻璃 、瓷 、塑料 、干木头 油 、纯净的水 、干燥的空气等等。 倍速课时学练 注意： 导体和绝缘体不是绝对的，有些绝缘体在条件改变时会变成导体。 例如： 绝缘体 导体 玻璃 烧红的玻璃 水 一些水溶液 干燥的空气 潮湿的空气 倍速课时学练 半导体： 导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质。 常见的半导体材料有硅和锗。 倍速课时学练 （A） (B) 倍速课时学练 (C) (D) 倍速课时学练 人体触电后，通常会出现面色苍白、瞳孔放大、脉搏和呼吸停止等现象，应立即实施现场急救：一、迅速切断电源，可用绝缘物体（如木棒）拉断电线，切忌用金属材料或用湿手去拉电线，以防引起连锁触电；二、根据触电者伤势，采取相应的救护措施。若出现无知觉、无呼吸、甚至心脏停止跳动，要立即进行人工呼吸，同时进行胸外心脏挤压，抢救一直持续到医院救护为止。   触　电　急　救 倍速课时学练 　 • 　保险丝切忌用铜丝或铁丝代替； 　• 　更换或擦拭灯泡、灯管时，切忌用湿手、湿布； 　• 　检修或更换灯头，切忌用手触及； 　• 　电线破损，切忌用伤湿膏代替绝缘胶布包裹； 　• 　切削带电的电线，切忌用普通剪刀； 　• 　铺设墙壁暗线，切忌用单根电线或软线；