【倍速课时学练】浙教版八年级科学上册《46电源与电压电阻的关系》课件（30张ppt）

倍速课时学练 电流与电压、电阻的关系 倍速课时学练 实验1： 你看到什么现象？哪次电流大？为什么？ 来看两个实验 倍速课时学练 实验2： 你看到什么现象？哪次电流大？为什么？ 甲 L1 L2 倍速课时学练 由这两个实验，你想到了什么？ 想一想 倍速课时学练 电流、电压和电阻的关系 电压越大，电流可能越大 电阻越大，电流可能越小 倍速课时学练 导体中的电流跟电压、电阻之间的关系 常用方法： 先使其中的一个量（如电阻）保持不变，研究其余两个量（电流和电压）间的关系； 再使另外一个量（如电压）保持不变，研究剩下的两个量（电流和电阻）间的变化关系，最后就可得到三个量之间的变化关系。 R U I U R I 控制变量法 倍速课时学练 一、研究电流和电压的关系 1.实验：保持电阻不变，研究电流和电压的关系。 倍速课时学练 设计实验： 倍速课时学练 A 倍速课时学练 V A 倍速课时学练 A V 倍速课时学练 电路图 实物图 倍速课时学练 注意事项 1、连接电路时开关应____ 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_________ 位置。 断开。 电阻最大 2、滑动变阻器的作用： 保护电路并调节电阻R两端的电压。 切换 倍速课时学练 电阻一定( R=5Ω )： Ｒ＝5Ω U（V） 1V 2V 3V I（A） 倍速课时学练 分析比较实验数据，你能得到什么结论？ 保持导体的电阻不变时，通过导体的电流和它两端的电压成正比。 倍速课时学练 1、这个实验做3次的目的是什么？ 2、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时，两表的示数怎样变化？ 4、第三次实验所测得的电流值偏小，原因可能是什么？ 3、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转，则电路中发生的故障可能是什么？ 倍速课时学练 二、研究电流和电阻的关系 实验：保持电压不变，研究电流和电阻的关系。 倍速课时学练 设计实验： 滑动变阻器的作用： 保护电路并使电阻R两端电压保持不变。 倍速课时学练 电压一定(U=2V)： U=2V R（） 2 4 5 I（A） 倍速课时学练 分析比较实验数据，你能得到什么结论？ 保持导体