内容正文:
2.读一读,连一连,填一填。(6分) 黄风必刷沓 ①灌溉 ②淹没 ③发动 ④冲毁 第一单元素养能力必刷卷 庄稼 机器 房屋 田地 ⊙时间:40分钟 ⊙总分:100分 评价 水做的好事有: ,坏事有 。(写序号) 一、根据要求完成字音练习。(6分) 3.根据小蝌蚪在水中表现出的动作,搭配正确的是( )。(2分) 1.下面加,点字的读音相同的一组是( )。 A.教师 教书 B.淹没 没有 C.因为 为什么 D.得到 飞得慢 戡 A.游过去 B.追上去 C.迎上去 2.和“迎上去”中“迎”的韵母相同的字是( ) 四、根据要求完成句子练习。(12分)】 A.登 B.姨 C.篷 D.顶 1.用加,点词语写一句话。(3分) 二、读拼音,写字词。(12分) 平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋 bang wan gei dai yang wa wa ta 里跳舞,唱歌,开大会。 妈妈 不仅 hai yan jing tiào 2.读句子,完成练习。(9分) 有一双大 样颜色的 而且还会 舞呢。 他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。 三、根据要求完成词语练习。(13分)】 (1)用“○”圈出表示动作的字。(3分) (2)我发现圈出的这些字都带有偏旁“ ”,这样的字我还知 1.看图,选择合适的动词填空。(5分) 道: 等。(3分) ①鼓 ②露 ③披 ④穿 ⑤甩 知 (3)选择其中一个或两个动词写一句话。(3分) 大灰狼打扮成兔妈妈的样子,( )着头巾, 屈 ()着裙子,()着长长的尾巴,( )着一 五、观察图书封面,完成练习。(11分) 小狗的小房于 区 对大眼睛,()着尖尖的牙齿。它捏着鼻子细声细气地说:“小 1.从封面上,我们可以知道,这本书的名字是《 兔子乖乖,快点把门开开,妈妈回来了。” 作者是 。(2分) 长江文之出 RJ·2年级·语文(上)1 2.封面上除了小狗、小房子,还有一只 ,因此我们可以推测 1.从文中找出下面词语的近义词。(3分) 这个故事就是发生在 和 之间。(4分) 惊奇—( )难过—( )开心—( 3.我们不仅要读书,还要爱护图书。你会怎样爱护图书呢?写一写 2.小蝌蚪们在丢尾巴的过程中,心情发生了怎样的变化?请选择 你的做法吧。(5分) 合适的词语填空。(填序号)(6分) ①伤心 ②高兴 ③无忧无虑 六、根据课文内容完成练习。(14分) 一开始小蝌蚪们是 的,当他们听了小鹅的话以后, 1.根据课文内容判断下面说法,对的打“/”,错的打“×”。(6分) 就变得 ,最后当他们和老龟对话后,心情是 的。 黄 (1)小蝌蚪在找妈妈的过程中,先长出了两条前腿。 () 3.请你按照小蝌蚪变青蛙的顺序把下面图片排一排。(5分) (2)《我是什么》中“我”是水,可以为人们做好事,也可以做坏事。 (3)《植物妈妈有办法》讲了三种植物传播种子的方法。() 冈 2.“遥知 暗香来。”这句诗出自《 》,诗人 4.小蝌蚪们为什么高兴地浮出水面了?()(3分) 是 。(8分) A.因为小鹅不再嘲笑他们了。 七、课外阅读。(17分) B.因为老龟安慰了他们。 小蝌蚪丢尾巴 C.因为他们马上就要变成青蛙了。 有一群小蝌蚪,摇着尾巴在河里无忧无虑地游来游去。突然, 八、写话。(15分) 迎面游来了一只小鹅,小鹅看见了他们,惊讶地说:“天哪!你们是 下面描述的是什么动物?猜一猜,写在括号里,再写一写自己 什么东西,蛇不像蛇,鱼不像鱼,只长了一条尾巴,真难看。” 喜欢的动物。 刷 小蝌蚪们听了小鹅的话,很伤心,他们再也不想露出水面,躲在 它的样子:脖子长长的,圆圆的壳像盔甲,尾巴短短的。 荷叶下面委屈地哭了。 它的特点:它喜欢在水里生活,爬得很慢,寿命很长。遇到危险就缩 正巧一只老龟游了过来,见小蝌蚪们哭得伤心,忍不住问他们 进壳里。 发生了什么事。小蝌蚪们哭哭啼啼地把刚才小鹅的话说了一遍,然 后很小声地说:“我们不知道怎么解释,我们真的是青蛙。” 它的样子: 老龟指了指他们的身体说:“你们瞧,你们都长出两条后腿了, 过不久就会长出前腿,最后尾巴就没了,很快就要变成青蛙了。” 它的特点: 小蝌蚪们低头一看,哎呀!可不是真的嘛!他们这才高兴地浮 出水面。 《2严R刷·2年级·语文(上)示例:它的样子:耳朵长长的,三瓣嘴,雪白的毛,红 第三单元素养能力必刷卷 二、l.dou du2.ha0 fen gan 参考答案 红的眼睛 它的特点:喜欢吃青莱和萝卜,比较温 一、chao ch6ngji色fà详杆削哄糟 三、每年古老美丽城市游客展现 顺。遇到危险,跑得很快。 兔子 二、站在窗前脸上今天电影 四、1.D2.(1)④(2)③ 第二单元素养能力必刷卷 三、1.B2.唱画下荡3.D 第一单元素养能力必刷卷 3.林翠消散名大 一、1.⑤⑥⑦⑧