专项训练10 课外阅读-2022-2023学年二年级上册语文【黄冈必刷卷】训练手册部编版

金 专项训练十⊙ 课外阅读 (一)燕子 燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上，嵌着 一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的羽毛鸟黑发亮。 它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。 燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候，先飞到田里去把 不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层 一层地垒起来。这样，过了几天，窝就垒好了。然后，找来一些 柔软的毛铺在窝里，燕子妈妈就开始孵小燕子了。等孵上20 多天，小燕子就出来了。这时老燕子更忙了，成天捉虫给小燕 子吃，盼望它们快快长大。 燕子常常帮助农民捉害虫，是人类的益鸟，我们千万不可 伤害它。 1.短文第 自然段写了燕子的外形，第 自然段 写了它的生活习性。 2.燕子是什么鸟？在正确答案后面画“/”。 ①害鸟() ②益鸟( 3.你喜欢燕子吗？你打算怎么保护它呢？ RJ·2年级·语文（上）·（19 通专项提优。 (二)向谁学 熊猫老师在黑板上写了三个字：向谁学？ 小动物们你看看我，我望望你。 熊猫老师说：“走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄。” “哗 —”,小动物们拍起了巴掌，小花猫害羞地低下了头。 熊猫老师又说：“听课要学大白鹅，挺起胸膛背不驼。” “哗——”，小动物们拍得更响了，大白鹅身子挺得更直了。 熊猫老师最后说：“唱歌要学百灵鸟，声音清脆真美妙！”小 动物们一起喊：“百灵鸟，唱一个！” 熊猫老师问：“想一想，你自己应该向谁学？” 鸟鸦说：“我要学百灵鸟！”小虾说：“我要学大白鹅！”大熊 猫说：“我要学小花猫。” 熊猫老师说：“谁有优点向谁学，你们都是好学生。” 1.乌鸦要学 ,小虾要学 ,大熊猫要学 2.“小花猫害羞地低下了头”是因为()，“大白鹅身子挺得 更直了”是因为()。 ①它受到表扬有点不好意思 ②它受到表扬更自豪，决定以后要做得更好 3.画“”句子的意思是() ①多向有优点的同学学习，自己就会变成那个同学。 ②多向有优点的同学学习，自己就可以变得更优秀。 20)·RJ·2年级·语文（上）参考答案 专项训练一 6.gan 7.fen 8.fen 一、lǚshan zao pùdǔliànmiè 四、画去：pupu cheng sheng zhuan hèsou lan yao xian men 二、藤—téng添—tian恐—kǒng 专项训练四 绕—rào秤—cheng 一、1.爱护2.打量3.有名4.喜欢 三、ang b an ang an ou ingù 5.隐藏6.尊敬 engǒng an eng uoàiǒu 二、1.果然2.居然3.奇怪4.惊奇 四、C 三、1.A2.B3.A4.B 五、yan hua bàng jin zhi xiu fa 四、1.温和2.坏3.忧愁4.开心 zhùshou nan xùbei ya men 五、1.雪白沙沙欢快仔细伤心 yang die que yuan 飞快 六、围—绕城—市健—康 2.练下丢唱 甚—一至使—劲雄一鹰 3.面条只群丛把 专项训练二 专项训练五 一、肚皮海洋知识铜号松柏熊猫 一、示例：1.白发苍苍小心翼翼 辛苦评奖南部展现城市井沿 2.点点灯光欣欣向荣 开始扁担战士苍茫散步眼睛 3.三心二意五湖四海 食物折纸 4.自由自在人来人往 二、秧央作做及极 二、红绿井天舟剑闪鸣 升生园圆川穿 假威 三、1.炮跑2.渴喝3.披坡 三、示例：1.胆小如鼠害群之马龙飞凤舞 四、示例：傍晚旁边领带穿戴桂花 2.微风习习云开雾散冰天雪地 挂着哄人洪水朗读新郎 3.风景如画层林叠翠一枝独秀 议论车轮口令今天广场 4.和风细雨风和日丽风平浪静 喝汤吵闹抄写 5.名山大川冰天雪地 五、示例：棉棉花吹吹风纷纷纷 四、百花林翠苞满园消散鼠 泼活泼浑浑身桐梧桐 形状清秀鱼独秀虚传 专项训练三 绕自自豪壮画神奇气 -、1.jiàojiao2.mòmei3.wei wei 现摆张望信疑为际狗 4.dede 5.chang chang 闻观笑迹 6.dang dang 7.du dou 1.无边无际2.四海为家3.自言自语 二、le好了Iiǎo了解cháo明朝 专项训练六 zhao朝阳zhong重要chong重复 一、示例：1.只要我们上课好好听讲，就一定 ji色结实ji伯团结fā发现fà头发 能学好知识。 hǎo好人hào爱好 2.周末，我有时候去书店看书，有时候约 三、1.hào2.hao3.ya4.ya5.gan 上同学去公园玩。 参考答案· 3.自习课上，同学们有的在读书，有的在 兔最喜欢吃胡萝卜和青菜，我可喜欢它了。 写字，有的在讨论问题，有的在画画。 2.示例：我做了一张生日贺卡。首先，准备好 4.我一边读书一边做笔记。 做贺卡的卡纸，选择自己喜欢的颜色，准备 5.我一回家就先做作业。 好剪刀、双面胶；准