精品解析：陕西省咸阳市2021-2022学年高二下学期期末质量检测生物试题

2021～2022学年度第二学期期末教学质量检测 高二生物试题 注意事项： 1．本试题共8页，满分100分，时间90分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上、写在本试卷上无效。 4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于酵母菌与蓝藻细胞的叙述，错误的是（ ） A. 都有细胞器和细胞膜 B. 都能进行蛋白质合成 C. 都存在生物膜系统 D. 都可以进行细胞呼吸 2. 下图是细胞中常见的反应，下列相关叙述错误的是（　　） A. 该反应是脱水缩合反应 B. 图示过程发生在核糖体上 C. 丙中形成的化学键叫作肽键 D. 脱去的水中的氢来自乙的氨基 3. 如图为动物细胞亚显微结构模式图。下列有关叙述正确的是（　　） A. ②是内质网，它是细胞的“能量转化器” B. ③是细胞膜，对细胞起支持与保护作用 C. ④是中心体，只分布在动物细胞中 D. ⑦是细胞核，是细胞代谢和遗传的控制中心 4. 下图表示植物从土壤中吸收某种矿质元素离子的过程示意图。该示意图可表示的运输方式是（ ） A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 胞吞 5. 如图图表示不同pH对某种酶催化速率的影响，下列相关叙述不正确的是（　　） A. 在实验范围内，该酶的最适pH在2～3之间 B. 实验过程中将pH由1调至3后，该酶的催化速率显著提高 C. 一定范围内，随着pH的升高，该酶的催化速率先升高后降低 D. pH过高或过低，该酶的催化速率都出现明显降低 6. 图甲和图乙是真核细胞中两种重要的细胞器的示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A. 细胞器甲和乙都能进行基因的表达 B. 细胞器甲可将葡萄糖转化为CO2并释放能量 C. 细胞器乙可将CO2转化为葡萄糖并储存能量 D. 两种细胞器中发生的生理过程都有水的消耗 7. 如图表示夏季晴朗的白天某种绿色植物叶片光合作用强度变化曲线。下列对此图描述错误的是（　　） A. AB段光合作用强度变化的主要原因是光照强度增加 B. BC段光合作用强度下降是因为气孔关闭、CO2吸收量减少 C. DE段光合作用强度变化的主要原因是温度降低 D. 可以推断限制光合作用的因素有光照强度、温度和CO2浓度 8. 下列关于细胞全能性的叙述，不正确的是（　　） A. 乳腺癌细胞易于进行离体培养，说明其全能性比较高 B. 细胞具有全能性是因为细胞内含有发育所需全套遗传物质 C. 离体的植物体活细胞，需要借助某些因子的作用使其表达出全能性 D. 植物细胞具有全能性，而其他生物体细胞一般不具有全能性 9. 基因型为MmNn的某高等动物细胞，其减数分裂某时期的示意图如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 图中的细胞处于减数第二次分裂后期 B. 图中细胞含等位基因的原因可能是发生了基因突变 C. 等位基因的彼此分离只能发生于减数第一次分裂后期 D. 该细胞完成减数分裂后形成的生殖细胞的基因型是nm 10. 下列有关真核细胞内→DNA复制、转录和翻译的说法，正确的是（ ） A. 都遵循相同的碱基互补配对方式 B. 都可以通过核孔运输得到的产物 C. 都可以在动物神经细胞中进行 D. 都可以进行遗传信息的传递 11. 如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列叙述错误的是（　　） A. 若①表示免疫活性物质，则①包括抗体、淋巴因子等 B. 内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络 C 人体内检测到病毒说明其内环境稳态被破坏 D. 内环境是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介 12. 如图为某反射弧的部分结构，其中a、b、c表示相关结构，下列叙述正确的是（　　） A. 从a到c构成一个完整反射弧 B. 兴奋在b处的传递是由电信号→化学信号 C. 刺激c，在a上能检测到电位的变化 D. 兴奋在结构b和结构c处的传导速度不同 13. 国家速滑馆“冰丝带”运用高科技手段保证室内温度为16℃，观众看完比赛走出场馆到室外后，不会出现（　　） A. 汗液分泌减少 B. 骨骼肌战栗 C 产热量大于散热量 D. 促甲状腺激素分泌增加 14. 下列有关水盐平衡调节的说法，正确的是（　　） A. 抗利尿激素由下丘脑分泌和释放 B. 血浆渗透压降低会使抗利尿激素释放增加 C. 水盐平衡的调节都是由激素调节完成的 D. 肾小管和集合管的上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞 15. 人体甲状旁腺分泌甲状