第十课ゴールデンウィーク 教案-2022-2023学年高中日语华东理工版新编日语教程2

第十課 ゴールデンウィーク 教学目标：1.掌握新句型和新单词的用法。 2.能够用标准的语音读出新单词，用新句型造句。 教学重点和难点： 重点句型： 1.動れる/られる（受身） 2.～が/は～に動れます/られます 3.～が/は～に～を動れます/られます（所有者受身） 4.～が/は～に動れます/られます（間接受身） 5.～が/は動れます/られます 6.～によって動れます/られます 7.～のに（逆接） 难点：「動れる/られる（受身）」「～のに」関連文型 1.動れる/られる（受身） 词性 分类 基本形 被动形 变形规则 动词 一类 行く 行かれる 「う」段假名变成同行「あ」段假名，再加「れる」 話す 話される 帰る 帰られる 二类 見る 見られる 去掉词尾「る」，加上「られる」 寝る 寝られる 三类 する される 来る 来（こ）られる 2.～が/は～に動れます/られます 直接被动句。在被动句中承受动作或作用的对象作 主语，动作发出者用助词「に」表示，动词多为他动词。 昨日母は弟を叱りました。 昨日弟は母に叱られました。（无宾语受害） 周りの人は私を笑いました。 私は周りの人に笑われました。（无宾语受害） 犬は鳥を食べました。 鳥は犬に食べられました。（无宾语受害） 先生は人の前で私を褒めました。 私は人の前で先生に（から）褒められました。（无宾语受益） 警察（けいさつ）は彼女を助けました。 彼女は警察に（から）助けられました。（无宾语受益） 私は母に買い物を頼まれました。（有宾语受害） 私達は先生に難しい問題を出されました。（有宾语受害） 私は日本人の友達から日本語を教えられました。（有宾语受益） 彼はお爺さんから遺産（いさん）をたくさん渡されました。（有宾语受益） 3.～が/は～に～を動れます/られます（所有者被动） 表示由于某动作或行为使事物的所有者收到损失或感到困惑、不快等。事物的所有者充当句子的主语，承受动作或作用的对象即所有物充当宾语，用助词「を」表示。 泥棒は私の財布を盗みました。 私の財布は泥棒に盗まれました。 私は泥棒に財布を盗まれました。 李さんは警察に名前と住所を聞かれました。 私は蚊（か）に手を刺されて、とても痒い（かゆい）です。 昨日王さん