第六单元中考精选测试题-22秋八年级全册初二生物【学海金卷·初中夺冠单元检测卷】（人教版）

8.(2019·邵阳中考)如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征 单元检测卷 下列观点正确的是( A.P可以表示体温恒定 B.E可以表示体内受精 C.F可以表示胎生哺乳 D.Q可以表示体内有脊柱 第六单元中考精选测试题 9.(2019·保定中考)下列关于生物分类及多样性的叙述，错误的是( 奶牛 A.每种生物都是一个丰富的基因库 第8题图 八年级生物·R(上) B.分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少 C.生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等特征 (时间：45分钟 满分：100分) D.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 10.(2020·烟台中考)“垃圾分类工作就是新时尚”。我们喝完的易拉罐应该投入( )箱 题号 总分 得分 垃 郑 一、选择题（每小题2.5分，共50分）】 1.(2020·巴中中考)下列有关分类单位的特征的解释，正确的是( 11.（2020·成都中考改编)大熊猫是我国的国家一级保护动物，为了保护该动物而建立的自然保护区是( 救 A.分类单位越大，所包含的种类越少 B.分类单位越小，物种的共同特征越多 A.神农架自然保护区 B.武夷山自然保护区 C.同一分类单位中，物种的特征是完全相同的 D.分类单位越小，所包含的种类越多 C.青海湖自然保护☒ D.卧龙自然保护区 2.(2019·昆明中考)下列分类单位中，包含生物种类最少的是( 12.(2020·巴中中考)作为生物分类的依据不包括( A.界 B.纲 C.科 D.种 A.生物的形态结构 B.生物的生理特性 3.(2019·东营中考)生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近。下表是某同 C.生物的生活习性 D.生物的个体大小 学编制的部分生物检索表，下列相关叙述错误的是( 13.(2019·东营中考)大豆易患萎黄病，致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。科学家利用野生大豆与易患萎 1都有严整的结构 黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性 2无细胞结构 类群1 的( A.种类多样性 B.基因多样性 C.生态系统多样性 D.物种多样性 2有细胞结构 14.(2020·深圳模拟)在青藏高原的可可西里建立自然保护区，是为了保护( 3无成形的细胞核… 类群2 A.藏羚羊 B.大熊猫 C.白鳍豚 D.扬子鳄 3有成形的细胞核…类群3 15.(2019·广州中考)保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。下列说法正确的是( A.类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中 A.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施B.保护生物多样性，要全面禁止生物资源的开发 B.类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构 C.引入外来物种一定能丰富本地生物多样性 D.生物资源可再生，因此可以随意开发利用 C.类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物 16.(2020·聊城中考改编)每年5月22日是“国际生物多样性日”，生物多样性的内涵不包括( D.类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物 A.基因的多样性 B.生物种类的多样性 4.(2020·青海中考)若把虎、鹤、鱼分为一类，把螳螂、蚯蚓、蜈蚣分为一类，这种分类方式的主要依据 C.个体数量的多样性 D.生态系统的多样性 是() 17.(2020·烟台中考)世界上最长的跨海大桥—港珠澳大桥，穿越了中华白海豚国家级自然保护区，工程建 A.是否有脊柱 B.生殖方式是否胎生 设者优化施工方案，通过缩短工期、减少桥墩数量等措施，做到了“大桥通车，白海豚不搬家”。这样做的生 翻 C.体温是否恒定 D.是否用肺呼吸 态意义是( 5.(2019·龙东中考)我国科学家袁隆平，利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新 A.增加生态环境的复杂性 B.打造观光旅游新亮点 品种，这是利用了( C.提高白海豚对新环境的适应 D.减少对白海豚栖息环境的影响 ) 18.(2019·济宁中考)2019北京世园会百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的 A.基因的多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性 羽衣甘蓝。羽衣甘蓝，别称“叶牡丹”，整个植株形如牡丹，色彩丰富，为游客带来颜色层次分明的蔬菜园 6.(2020·巴中中考)建立东北虎繁育中心，建立四川卧龙自然保护区，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护 艺视觉体验。这体现了( 生物多样性的措施，分别属于() A.遗传（基因）的多样性 B.物种的多样性 A.就地保护、易地保护、法制管理 B.易地保护、就地保护、法制管理 C.生态系统的多样性 D.数量的多样性 C.自然保护、就地保护、法制管