第六单元测试题-22秋八年级全册初二生物【学海金卷·初中夺冠单元检测卷】（人教版）

7.(2020·临汾襄汾期末)花和果实是植物分类的主要依据，其原因是() 单元检测卷 A.花和果实鲜艳容易识别 B.花和果实生长时间长 C.不同种植物的花和果实差别大 D.花和果实的形态结构比较稳定 8.(2019·上饶鄱阳月考)如图中字母a、b、c、d表示动物之间的共同特征，下列选项描述错误的是() 第六单元测试题 乳类 八年级生物·RU(上) 鸟类 (时间：45分钟 爬行类 满分：100分)》 题号 第8题图 总分 A.a表示恒温 B.b表示用肺呼吸 得分 C.c表示无脊椎 D.d代表卵生 郑 一、选择题（每小题2.5分，共50分）》 9.(2020·郴州期末)下列选项中生物共同特征较多的是() 1.某同学将小麦、速生杨、松树归为一类，把海带、肾蕨和满江红归为一类，他分类的主要依据是() A.种子植物门 B.蔷薇目 C.百合科 D.单子叶植物纲 救 A.种子的有无 B.果实的有无 10.(2021·西山模拟)受新冠肺炎疫情影响，《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(C0P15)延期至2021年 C.陆生或水生 D.根、茎、叶的分化 10月在云南昆明举办。云南生物多样性受到多方关注，例：滇池鸟类资源十分丰富，约有138种，被国际鸟 2.(2020·临汾侯马期末)有关分类单位的叙述，正确的是( 盟列为亚洲重点鸟区。关于滇池生物多样性的描述主要直接体现了( A.分类单位越大，所包含的生物种类越少 A.数量多样性 B.生物种类多样性 B.分类单位越小，所包含生物间的共同特征越多 C.分类单位越大，生物亲缘关系越近 C.基因多样性 D.生态系统多样性 D.分类单位越小，与所包含的生物的共同特征多少无关 11.(2020·乌鲁木齐期末)保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施？() 3若把鸟和虎、猎分为一类，鱼和青蛙、蛇、壁虎分为另一类，这种分类方式的主要依据是() A.基因、染色体、细胞 B.基因、细胞、染色体 A.体温是否能维持恒定 B.是否有脊柱 C.基因、物种、生态系统 D.细胞、物种、生态系统 C.体表覆盖物的特征 D.生殖方式是否胎生 12.(2019·沧州期末)进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失，造成野生动物 4.根据如图表示的关系，表中各概念间关系与之相符的是( 濒危或绝灭的主要原因是( 选项 1 2 3 A.自然灾害 B.天敌过多 C.生态环境被破坏D.动物瘟疫 A 目 科 纲 13.(2020·河源月考)建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对私自 43) 饲养猕猴的人绳之以法。以上保护生物多样性的措施分别属于() B 系统 器官 组织 细胞 A.就地保护、迁地保护，法制管理 B.就地保护、就地保护、法制管理 昆虫 节肢动物 无脊椎动物 动物 C.就地保护、自然保护、法制管理 D.迁地保护、就地保护、法制管理 第4题图 D单子叶植物双子叶植物 被子植物种子植物 14.下列有关生物多样性的叙述，不正确的是( 5.(2019·运城芮城期末)下图为食肉目分类等级示意图。下列推理不正确的是( A.生物多样性是指生物种类的多样性 B.每一种生物都是一个丰富的基因库 食肉口 C.基因多样性是物种多样性的基础 D.物种多样性的减少会影响生态系统多样性 猫科人科 15.“黄蓝交响，共享园博”为主题的山东省园博园坐落在东营，园博园反映园林景观与自然生态、人居环境 现代科技之间和谐相融的关系，向全国城市发出了生物多样性保护倡议。生物多样性的实质是() A.遗传的多样性 B.生物种类的多样性 猫虎狮狼犬 C.生态系统的多样性 D.栖息地的多样性 第5题图 A.图中最大的分类单位是目 B.虎和狮的相似程度非常大 16.我国物种资源丰富。下列属于我国特有珍稀植物的是(） C.猫和虎同属于食肉目猫科 D.猫和犬没有任何亲缘关系 A.杜鹃 B.茉莉 C.珙桐 D.月季 6.屠呦呦因创制了抗疟新药一-青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上， 17.(2020·贺州昭平期中)“竭泽而渔”这个成语告诫人们不能只图眼前利益，不顾长远发展。如果是这样就 青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是() 会导致鱼类的生存面临严重的威胁，下列做法属于合理利用和保护鱼类资源的是() A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 A渔业生产以捕捞为主 B.平均分配全年捕捞时间 C.以上分类单位中，最小的分类单位是科 D.向日葵与棉花之间没有共同特征 C.分散到所有水域进行捕捞 D.捕捞网具规定最小网目尺寸 29 30 18.(2020·临沂郯城期末)20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗