第八单元测试题-22秋八年级全册初二生物【学海金卷·初中夺冠单元检测卷】（人教版）

8.(2019·临汾侯马期末)如图的出血状态，下列急救措施正确的是( 单元检测卷 第八单元测试题 第8题图 A.在a处指压止血 B.在b处指压止血 八年级生物·U(下) C.在a处和b处同时指压止血 D.简单包扎即可 9.(2020·沈阳期末)下列各项中，属于非特异性免疫的是() (时间：45分钟 满分：100分) A.餐饮业人员接种乙型肝炎疫苗 B.儿童服用脊髓灰质炎糖丸 题号 总分 C.体液中的吞噬细胞消灭病原体 D.健康人接种甲型流感疫苗 得分 10.下列对传染病和免疫的叙述正确的是( A.患病毒性肝炎的人属于易感人群 B.儿童接种牛痘预防天花是控制传染源 郑 一、选择题（每小题2.5分，共50分） C.有抗体参与的免疫属于特异性免疫 D.甲状腺是人体重要的免疫器官 1.(2020·运城期末)下列有关艾滋病的叙述正确的是( 11.(2019·郑州中牟期末)如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是(） 救 A.艾滋病的传染源是艾滋病病毒(HIV) B.艾滋病的传播途径主要是性接触传播、饮食传播和母婴传播 00 C.目前预防艾滋病的主要措施是接种疫苗 D.HIV攻击、杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能受损 图二 第11题图 2.(2021·恩施巴东月考)2020年，我省部分地区发生了比较严重的手足口病疫情，病人大多为5岁以下的儿 A.图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线 童。以下对该病的叙述不正确的是( B.图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线 A.病原体为多种肠道病毒 B.可通过食物、飞沫和接触等传播 C.两幅图均表示保卫人体的第一道防线 C.儿童对该病的抵抗力较弱 D.不能通过注射疫苗预防该病 D.两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫 3.新型冠状肺炎病毒(C0VID-19)是一种能引起人类产生呼吸窘迫综合征的传染病病毒。下列选项对新型冠 12.下列关于人体内抗原和抗体关系的说法，不正确的是( 状肺炎病毒(C0VID-19)认识不正确的是() A抗原是“非已”物质，抗体是人体合成的蛋白质 A.新型冠状肺炎病毒只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 B.当抗原消失后，人体还将保持产生相应抗体的能力 B.将疑似病例早隔离是属于预防传染病措施中的控制传染源 C.抗体是在特定抗原的刺激下由吞噬细胞产生的 C.注射新冠病毒疫苗分别属于保护易感人群、非特异性免疫 D.抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种特定的抗原 D.新型冠状肺炎病毒寄生在人体活细胞内 13.如图，遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是() 4.(2020·哈密期末)下列疾病中都属于传染病的是( A.乙型肝炎、夜盲症 B.艾滋病、流行性感冒 C.手足口病、糖尿病 D.色盲、肺结核 ①仰卧平销②灯120电话 ③口对口 ④清除异物和污物 5.创可贴和眼药水在家庭药箱中属于( 第13题图 A.医用器具 B.内服药 C.外用药 D.特殊药 A.①3④② B.①②③④ C.②①④③ D.②①3④ 6.(2019·临汾襄汾期未)在控制“非典”过程中，将临床诊断病人和疑似病人进行隔离治疗主要是为了( 14.小李同学为了宣传安全用药，草拟了四条宣传标语。其中不恰当的是() 舞 A.保护易感人群 A.只用中药，不用西药 B.安全用药，重于泰山 B.切断传播途径 C.科学用药，安全用药 D.是药三分毒，用药遵医嘱 C.控制传染源 D.增强病人的免疫力 15.(2020·邵阳期末改编)生活中如果遇到意外情况，应积极应对。以下处理措施中不合适的是() 7.(2021·江门蓬江模拟)自针对新冠病毒的疫苗上市之后，疫苗就成为了国际市场最稀缺的商品，而中国疫 A.受伤时若出现喷射状出血，压迫伤口远离心脏的一端进行止血 苗成为许多国家的首选。下列对疫苗的叙述，正确的是() B.遇到煤气中毒者，先将患者移至通风处，再实施人工呼吸 A.新冠病毒细胞内有成形的细胞核 B.新冠疫苗对人体来说是一种抗原 C.遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通，再实施人工呼吸 C.注射新冠疫苗可以直接杀死病毒 D.注射新冠疫苗属于非特异性免疫 D.遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片并拨打“120' 73 74 16.（2020·营口期末)初中生进入青春期后，学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是() 22.(16分)2019新型冠状病毒（如图）2020年1月12日被世界卫生组织命名为2019-nCoV A.经常与家长、老师交流思想，接受指导 B.男女同学互相帮助，集中精力学习 人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重 C.“我长大了，不用你们操心。” D.积极参加集体活动