第一单元 第1课 春-2022-2023学年七年级上册初一语文【重难点手册】课时分层演练（部编版）

参考答索与解析 1春 了静谧的氛围，也透露出浓浓温情，为静态的画面注 入了烟火气，勾勒了一幅村庄民俗画。⑤“乡邻们 基础过关练 打开微信，聊会儿天，再看一看天南海北的信息” 1.C[A项，酝酿(niang)。B项，宛(Wwdn)转，散 (sàn)步。D项，朗润(rùn)。 自然的春风让村庄美丽安详，时代的春风也让村民 2.A[“披衰戴笠”应写作“披蓑戴笠”。] 们与时俱进，好一幅安居乐业、国泰民安的好景致。 (答出以上任意两个批注即可，其他符合题意要求 3.C「“花枝招展”是形容女子打扮艳丽或姿态优美， 的批注亦可) 用在这里不合语境。] 6.①多用修辞，描绘出了春风过处，万物复苏，生机勃 4.D「A项，“切忌”与“不要”否定失当，应删掉“不 勃的画面。②调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感 要”。B项，缺主语，应删掉“通过”或“使”。C项，句 式杂糅，应删掉“原因”或“造成的”。] 官描写春天的美好。③情景交融，于生机勃勃的春 景中融入热爱、喜悦之情。④多用侧面描写，以有 5.B[A项，反复。C项，拟人。D项，比喻。] 6.D[猜灯谜是元宵节的习俗] 形写无形，以具象绘抽象，如同画卷铺展，写出了春 阅读提升练 风无处不在。⑤多用短句，长短句结合，富有音韵 1.①重读“更”，“更”是个副词，起强调作用，强调了作 美。⑥注重色彩搭配，写出了春天的绚烂多姿。⑦语 者对春风的喜爱之情。②重读“陶醉”，“陶醉”是文 言具有画面感，一幅幅和谐的画面将自然之景与村 章的感情基调。③重读“春风”，“春风”是文章的写 民生活完美融合，且富有时代感。⑧用词细腻、清 新、灵动、活泼，富有诗意。（答出以上任意两点即可） 作对象。（答出任意一点即可） 审美小练笔 【解析】需要加重音的词语：①起对比作用及用了比 [示例] 喻修辞手法的词和短语。②列举的同类词语。③表 情达意的重点词或短语。④在文章中起照应、强调 天阴了好些日子，下了好几场雨，甚至还罕见地飘 了点雪。春天，姗姗来迟。楼旁的花坛边，几棵野生的 作用的词语。照应和反复都是作者的有意强调，自 婆婆纳，却顺着雨势，率先开了花。粉蓝粉蓝的，泛出 然应确立为重音。 2.这四个词语不是简单语意的并列，而是先后关系； 隐隐的白，像彩笔轻点的一小朵。谁会留意它呢？少 有人的。况且，婆婆纳算花吗？十有八九的人，都要愣 它们写出了春回大地、万物生长的四个重要阶段， 一愣。婆婆纳可不管这些，兀自开得欢天喜地。生命 下文按照这四个生长阶段的顺序展开描写。 是它的，它做主。 3.隐含着春风过处，非菜开割，邻家大伯期望大家尝 鲜的喜悦、自豪（满足、得意）之情。 雨止。阳光哗啦啦来了。我总觉得，这个时候的阳 4.①享受甘霖。②感受春风细雨滋润万物的喜悦，感 光，浑身像装上了铃铛，一路走，一路摇着，活泼的，又是 俏皮的。于是，沉睡的草醒了，沉睡的河流醒了，沉睡的 受春天带来的无限希望，憧憬着今年的丰收。③甘 树木醒了…昨天看着还光秃秃的柳枝，今日相见，那 霖暗指党的好政策，村民们在尽情享受好政策给他 上面已爬满嫩绿的芽。水泡泡似的，仿佛吹弹即破。 们带来的好生活。 【解析】作答时，不仅要根据语境，找出表面原因，还 2济南的冬天 要挖掘深层原因。根据“从头到脚仿佛在享受甘 基础过关练 霖”可知，他们是在享受甘霖。根据“春雨贵如油， 1.CA项，一髻()儿。B项，着(Zhu0)落。D项，贮 老天知道村庄的心事”“春风细如雨…丰盈的村 (zhù)蓄。] 庄”可知，春风细雨能给大地带来生机，能给村庄带 2.B[“美不盛收”应写作“美不胜收”。] 来丰收，村民不赶路避雨体现了他们的喜悦之情以 3.C[A项，搭配不当，“皎洁的月光”不能“从远处传 及对丰收的美好期盼。最后根据结尾句子“晚饭后 来”，应删去“皎洁的月光和”。B项，“济南”不是“季 …鸟归巢，鸡上宿，牛羊归圈。真是一派人间好 节”。D项，否定不当，将“否认”改为“承认”。] 景致”可知，本文意在歌颂给人们带来这种“好景 4.D[引文是独立完整的一句话，属于完全引用，故 致”的党的惠民政策，这是“春风”更深层的含义，即 句号应移至引号内。] 党的好政策如春风细雨，因此村民们不仅是在享受 5.A「本语段话题是“绿色”，暗含“由春到夏”的顺 甘霖，还在享受好的政策带给他们的好生活。 序，由此可以确定②④③，故选A项。] 5.①落日、霞光、炊烟、白云、小街、小院，动物晚归，乡 阅读提升练 邻收工，整个村庄安详静谧，好一派田园风光，真是 1.抵触（害怕）接受（不再怕）心疼（关心） 一派好景致。②由远及近，由整体到局部，由自然 【解析】由第③段“个头瘦小、身子单薄而面孔严肃 之景到生活之景，描绘了一幅人与自然和谐相处的 的班主任潘老师是教数学的”“我越学越差，越差越 好景致。③“远