【课件】2.2地球运动的规律- 【考点聚焦】2023年高考地理总复习讲练测

第二单元 行星地球 ★宇宙中的地球 ★地球自转的意义 ★地球公转的意义 地球运动 的规律 2.2 考察方向与核心素养 1.以重大地理事件为背景，考查地球运动的基本特征、黄赤交角及其变化的意义；（综合思维、区域认知） 2.以重大地理事件和热点事件为背景，考查地方时和区时的计算、日期的变更；（综合思维、区域认知） 3.以热点事件为背景，考查昼夜长短、正午太阳高度的变化规律及应用；（综合思维、地理实践力） 4.以二十四节气等传统文化为情境，考查四季和五带的划分；（人地协调观、区域认知） 考情 本部分考点多以选择题呈现，难度普遍为中等-较难水平； 典型例题如： 2022.江苏T4-6；2022.湖南T13-15；2022广东T7-8；余者诸如2021年海南、福建、辽宁等均有涉及； 必备知识 1.地球自转的特征 2.地球公转的特征 3.地球运动的规律和意义 （1）沿地表水平运动物体的偏转规律 （2）昼夜交替与时间计算 （3）黄赤交角与太阳直射点的回归运动 （4）昼夜长短的变化规律 （5）正午太阳高度的变化规律 （6）地球运动与季节变化 1.地球自转的特征 （1）方向 自西向东，北逆南顺 自西向东 逆 顺 1.地球自转的特征 （2）周期 真实周期： 昼夜交替周期： （3）速度： 线速度： 角速度： 23h56’4” （1恒星日） 24h （1太阳日） 随纬度增加线速度减小；随海拔增加线速度增大； 参照物不同 除极点外，均为15°/h 。 ※分析地球同步卫星的运动速度与地球自转速度的关系。 V同步卫星线速度 V地球自转线速度 V同步卫星角速度 V地球自转角速度 地球同步卫星位于地面某点上空，它绕地运动的角速度与地球自转的角速度相同，但线速度大于地球自转的线速度。如左图，位于赤道上A地上空的一颗同步卫星B，3小时后地面上点A运动到A′，卫星由B运动到B′，转过的角度都是45°，而转过的弧长BB′大于AA′。 ＞ = 2.地球公转的特征 （1）方向： （2）速度与周期： 3.地球运动的意义 （1）沿地表水平物体的偏转 理论运动方向 理论运动方向 实际运动方向 实际运动方向 ★地转偏向力的应用 a. “手势”法（左手左偏南半球，右手右偏北半球） b. 应用案例： 在我国，铁路行驶为靠左行，复线铁路由四根铁轨构成。右图为我国某段铁路示意图。 【思考】 1.列车对图示铁轨的磨损程度较严重的为：铁轨1 ；铁轨2： ； 乙 丙 （2）昼夜交替和时间计算 a.晨昏线的判读 顺着地球自转的方向 昼——→夜： 夜——→昼： AB为： CE为： DE为： 晨线 昏线 晨线 昏线 昏线 （2）昼夜交替和时间计算 b.地方时和区时 地方时：因 而异； 时 区：全球划分为 个时区，每个时区跨经度 °； 区 时：分区计时，指每个时区 的地方时。 c.日期变更 “今天”：从0时经线向 到180°经线； “昨天”：从0时经线向 到180°经线； 经度 24 东 中央经线 西 15 加一天 0 国际日界 （2）昼夜交替和时间计算 d.地方时计算步骤 【案例】已知120°E地方时为8:00，请计算135°E的地方时： ①求经度差： ②求地方时差： ③确定两地早晚： ④确定“+”“-”： ⑤得出地方时： 两地同处东经，大-小： 经度差=135-120=15° 地方时差=15°×4min/° （15°×1h/15°） =1小时 东经度越大越在东，时间越早；故135°E早于120°E 知晚求早，用“+” 135°E地方时=8:00+1:00=9:00 （2）昼夜交替和时间计算 d.地方时计算步骤 尝试计算： ①已知120°E为21:00，求120°W的时间： ②已知120°E为20:00，求116°E的时间： ③已知120°E为20:00，求125°E的时间： ④已知120°E为8月17日8:00，求135°W的日期和时间； ⑤已知165°W为8月17日3:00，求116°E的日期和时间。 （3）黄赤交角与太阳直射点的回归运动 a.黄赤交角引起 在南北回归线之间往返运动。 b.黄赤交角决定了 与极圈的度数： 回归线度数＝ 的度数； 极圈的度数＝ －黄赤交角的度数。 c.黄赤交角决定了