第一课 生活在人民当家作主的国家（讲义）-备考2023年高考政治一轮复习《政治生活》课件+讲义

备考2023年高考《政治生活》一轮复习讲义 知 识 要 点 拓 展 补 充 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 一、本课思维导图 二、核心考点巩固 1.“国家”的含义及属性？ （1）含义：从产生看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。本质上，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 （2）属性：根本属性是阶级性，除此之外还具有主权属性、社会管理属性。 2.如何认识“国家性质”（国体）？ （1）含义：即国体，是指社会各阶级在国家中的地位。 （2）决定因素：国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定的。 （3）类型：奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家 3.如何认识我国的“国家性质”（国体）？ （1）内容：我国是人民民主专政的社会主义国家。 注意：①我国的领导阶级：工人阶级 ②我国的阶级基础：工农联盟 ③我国的社会基础：包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟。 （2）本质：人民民主专政的本质是人民当家作主。 （3）特点：人民是国家的主人，拥有管理国家事务、管理经济、文化、社会事务的权力，对极少数敌对分子实行专政。 注意： 人民≠公民 （1）从含义上看：公民是法律概念，法律规定，凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。而人民是政治概念，指在历史上起到进步作用的人。 （2）从范围上看：公民的范围比人民大，公民包括人民、被依法剥夺政治权利的人、敌对势力。 （3）在实际应用中：公民是个体，与外国人相对应；而人民是一个群体，与敌对势力相对应。 注意：民主与专政、专制的区别与联系是什么 (1)民主与专政二者是辩证统一的。一方面,民主与专政是相互区别、相互对立的。作为国家制度的民主,是指在统治阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主具有鲜明的阶级性,专政就是阶级的统治;另一方面,民主与专政是相辅相成、互为前提的,民主是专政的基础,专政是民主的保障。 (2)民主与专制是根本对立的两种国家制度,要么是民主制度,要么是专制制度。专制制度是对民主制度的根本否定,其突出特征在于,在统治阶级内部,权力高度集中在个人手中,实行个人专断。专制不等于专政。 4.我国人民民主的特点：最广泛、最真实、最管用 ( 主体的 广泛性 ) ( 在现阶段，我国的享受权利的主体包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社义劳动者、社 义事业 建设者、拥护社义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。 ) ( 权利的 广泛性 ) ( 宪法规定我国公民享有广泛的民主权利：政治权利、自由权、社会经济权、文化教育权等 ) ( 我国建立了一整套保障人民 当家做主 的制度体系。 ) 注意： (1)人民民主≠人民民主专政。最广泛、最真实、最管用是我国人民民主的特点,而不是人民民主专政的特点。 (2)我国在尊重和保障人权方面取得的成就,反映了我国人民民主的最真实。 (3)民主≠社会主义民主。二者是共性与个性的关系。民主具有阶级性,是统治阶级内部的民主;我国的社会主义民主之所以具有最广泛和最真实特点,是因为我国的民主是人民的民主,占全国人口绝大多数的人民享有民主。 (4)认为“民主具有最广泛、最真实和最管用的特点”是错误的,只有人民民主才具有最广泛、最真实的特点,才是最管用的民主 注意： 全面把握“人权”的有关知识 (1)主权高于人权，而不是人权高于主权。国家主权决定公民人权，拥有主权是享有人权的前提和基础，人权是一国主权的体现。 (2)人权的本质特征和要求是自由和平等。 (3)人权的实质内容和目标是人的生命权和发展权。 (4)生存权是公民最基本的人权；选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。二者不可混淆。 (5)人是生而平等的，但世界各国的人权标准是不同的，因为人权是具体的、相对的。 (6)我国在尊重和保障人权方面的成就，充分反映了人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 5.坚持人民民主专政的原因 （1）地位：是我国的国体 （2）法律依据：作为四项基本原则被载入宪法。 （3）作用：是社会主义现代化建设的政治保证。 提示：我国的国家性质是政治生活的最根本的理论基础 (1)我国的国家性质决定公民的政治生活；决定政府的性质、宗旨、工作原则及其职能；决定党的宗旨、执政理念；决定我国的人大制度、政党制度、民族宗教政策及外交政策。 (2)凡涉及以公民、政府、政党、民族宗教及外交政策为背景材料的主观题，问“原因”时，首先应考虑到我国的国家性质，它是根本原因。 6．如何理解公民的“政治权利和自由”？ 注意： (1)权利≠权力 前者属于法律概念，后者属于政治概念。两者的区别：第一，权利的主体不是特定的，而权力的主体是特定的；第二，权