第二单元 多边形的面积-2022年秋五年级上册数学【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(苏教版)

创维新课堂 数学 五年级 上册 SJ 一 负数的初步认识 1 负数的认识 1. 正数：＋27 14 ＋203 ＋25 负数：－7 －29 －1 －422 大 人 辅 导 延 展 比 0大的数叫正数，比 0小的数叫负数。 正数和负数表示意义相反的量。正数前面的 “＋”可以省略不写，负数前面的“－”不可以省 略。0既不是正数，也不是负数。 2.（1）正数 负数 （2）正七 －10 ＋15 负二十四 （3）＋4438 －155 3.（1） 30201001020 ℃ -8 30201001020 ℃ -2 30201001020 ℃ 4 30201001020 ℃ 1 （2）4 －8 （3）6 2 负数的实际应用 1.（1）大于 小于 （2）－168 （3）①－4 m ②后 5 ③－2 2.（1）B （2）A （3）B 3.（1）王玲 35 （2）11 【解析】本题考查负数的实际应用。表格中哪 个数最大，那个人背诵的古诗就最多；哪个数 最小，那个人背诵的古诗就最少。根据我们所 学的内容可知正数都大于负数，所以王玲背诵 的古诗最多，是30＋5＝35（首）；李倩背诵的古 诗最少，是30－6＝24（首）；王玲比李倩多背诵 35－24＝11（首）。 第一单元整理与复习 􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀦋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋 􀦋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀦋􀤋 􀤋􀤋 􀤋􀤋 􀤋􀤋 􀤋􀤋 􀦋 1.（1）正 正 正二 负 负 负一 0 2.（1）正 负 （2）大于 小于 相等 一、1. ＋10、0.5、＋200、5.5 －1000、－7 2. ＋11 正十一 －8 负八 3. －1000 4. 甲 二、＋4 0 －5 第一单元过关检测 一、1. －52.3 ＋8848.86 2. －4 －2 －1 2 3 3. 3 2 0 二、1. √ 2. × 3. × 【易错点拨】本题是易错题，考查 0℃ 的认识，易错点在同学们对 0℃的认识出现 错误。0℃指温度是0℃，并不是没有温度。 三、1. B 2. A 3. B 四、1. －25 2. 西 30 3. －15 二 多边形的面积 1 平行四边形的面积 1.（1）底 高 S＝a×h （2）18 （3）120 答案精解精析 1 答案精解精析 （4）24 30 【解析】本题考查将一个正方形 拉成平行四边形，求平行四边形的周长和面 积。正方形框架拉成平行四边形，周长不变， 因此平行四边形的周长等于正方形的周长，是 4×6＝24（厘米）。拉成的平行四边形的底与 正方形的边长相等，所以平行四边形的面积是 6×5＝30（平方厘米）。 2. 6×2.5×120＋320＝2120（平方米） 答：这个停车场的总面积是2120平方米。 3. 720÷18＝40（cm） （40＋23）×2＝126（cm） 答：边框长126厘米。 【解析】 本题考查已知平行四边形的面积及 高，求平行四边形的周长。由平行四边形的面 积＝底×高可知，当平行四边形的面积是 720 cm2，高是 18 cm时，平行四边形的底为 720÷ 18＝40（cm）。已知平行四边形的另一条边长 为 23 cm，则它的周长为（40＋23）×2＝126 （cm）。 2 三角形的面积 1.（1）底 高 （2）2 底 高 2 S＝a×h÷2 （3）20 2. （画法不唯一） 3. 40×25÷2×8＝4000（千克） 答：这块地一共可以收获4000千克青菜。 4. 方法一：（30÷3）×（8÷2）×2＝80（个） 方法二：30×8＝240（cm2） 3×2÷2＝3（cm2） 240÷3＝80（个） 答：最多可以剪出80个如图所示的三角形。 练习课（第1、2课时） 1.（1）2700 （2）30 1800 （3）16 （4）12 2.（1）C （2）A 大 人 辅 导 延 展 填空：如图，涂色部分的面积是 12平方厘米， 则平行四边形的高是（ ）厘米。 8 cm 答案：3 3. 茄子：3×4÷2＝6（平方米） 青菜：18－6＝12（平方米） 答：茄子种了6平方米，青菜种了12平方米。 4. 24÷4＝6（厘米） 6×6＝36（平方厘米） 答：平行四边形的面积是36平方厘米。 3 梯形的面积 1.（1）高 上底＋下底 （上底＋下底）×高÷2 （2）40 （3）15 35 2.（3＋7）×6÷2＝30（cm2） 3.（8＋3）×4÷2＝22（m2） 答：这条水渠的横截面的面积是22平方