山东省2017年普通高校招生（春季）考试学前教育类专业知识试题

机密★启用前 11.关于人的心理现象，表述不正确的是 A.思维是认知过程的核心 B.心理现象分为心理过程和个性心理 山东省2017年普通高校招生（春季）考试 C.心理过程是个性心理的基础 D.个性形成后对心理过程不产生影响 12.大脑皮层分为4个叶，其中控制着人有意识行为的是 A.枕叶 B.额叶 C.顶叶 D.题叶 学前教育类专业知识试题 13.某幼儿活泼热情，行动敏捷，灵活机智，注意力容易转移，其气质类型是 A.多血质 B.黏液质 C.胆汁质 D.抑郁质 14.提出“最近发展区”概念的心理学家是 A.皮亚杰 B.格塞尔 C.维果茨基 D.班杜拉 15.幼儿在下棋，猜谜语等活动中产生的情感体验是 卷一（选择题，共100分） A.理智感 B.道德感 C.实践感 D.美感 16.对于幼儿识记的做法，正确的是 、选择题（本大题50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要 A.幼儿的有意识记占主导地位 B.幼儿使用机械识记不用意义识记 求。) C.幼儿情绪状态影响识记效果 D.幼儿有意识记增长无意识记消亡 1.评价儿童生长发育的形态指标是 17.不属于儿童社会化语言表现形式的是 A.身高 B.肺活量 C.血压 D.脉搏 A.适应性告知 B.集体独白 C.问题与回答 D.批评和嘲笑 2.关于“六龄齿”，表述正确的是 18.对于儿童已经形成的不良习惯，行为主义认为矫正的关键是 A.“六龄齿”上下总共2颗 B.“六龄齿”是最先萌出的恒牙 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.不予强化 C.“六龄齿”是六岁萌出的乳牙 D.“六龄齿”与乳牙在6岁左右交替 19.关于幼儿心理健康的标志，说法正确的是 3.在构成人体的化学成分中，含量仅次于水的是 A.难以适应环境变化 B.动作发展符合常模 A.碳水化合物 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐 C.绅士风度，左右逢源 D.隐蔽情感，藏而不露 4.儿童特有的热能消耗是 20.儿童方位知觉的发展顺序是 A.基础代谢所需 B.生长发育所需 C.排泄中丢失 D.活动所需 A.前后→上下→左右 B.上下→左右→前后 5.关于幼儿园玩具的提供，表述正确的是 C.上下→前后→左右 D.左右→前后→上下 A.小、中、大班的玩具，必须是相同的 21.教育的本质是 B.布制玩具的填充物可以是任何质软的东西 A.传授知识 B.发展智力 C.培养人 D.形成品德 C.口哨等用口吹响的玩具，很适宜在幼儿园使用 22.幼儿园的双重任务是 D.提供的玩具应无毒无味，安全卫生，便于操作 A.保育幼儿，促进幼儿身心健康 B.教育幼儿，促进幼儿智力品德发展 6.对于流行性乙型脑炎的表述，正确的是 C服务家长，满足家长工作需要 D.促进幼儿全面发展，便于家长工作学习 A.发病缓慢，低热 B.通过虫媒传播 23.幼儿基本动作练习的最主要方式是 C.多发生在冬春季节 D.属于呼吸系统传染病 A.野外郊游 B.体育游戏 C.游泳运动 D.运动竞赛 7.可以促进铁吸收的维生素是 24.加里宁曾经说过，教师像蹲在镜子面前，每天有几十双眼睛在不停地盯着他，世界上任何人没有受到如 A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生索D 此严格的监督。这句话体现的教师劳动特点是 8.救护者对幼儿进行急救处理，做法正确的是 A.复杂性 B.创造性 C.长期性 D.示范性 A.某幼儿突发惊厥，救护者紧紧楼住幼儿 25.为幼儿发展而有目的、有计划、有组织创设的环境是 B.某幼儿鼻出血，救护者让幼儿高仰头，捏住鼻翼 A幼儿园内教育环境 B.幼儿家庭环境 C.某幼儿摔伤，救护者怀疑伤及腰椎，抱起幼儿急送医院 C.幼儿社区环境 D.幼儿周围自然环境 D.溺水幼儿被救上岸，救护者首先迅速帮助幼儿清理呼吸道、控水 26.幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的经验为主要目的，这里的经验是指 9.合成人体甲状腺激素的主要成分是 A.间接经验 B.抽象经验 C.直接经验 D.理论经验 A.碘 B.铁 C.锌 D.钙 27.选择幼儿园课程内容的主要依据是 10.教师组织幼儿生活活动，做法正确的是 A.课程目标 B.课程编制 C.课程实施 D.课程评价 A.要求幼儿尽量不在幼儿园排泄大便 28.实习的王莉老师在向幼儿系统介绍空气时，幼儿对老师的讲解没有兴趣，乱作一团，老师还是继续讲解。 B.下雨天，可以延长幼儿午睡时间 在这个教学过程中，王莉老师忽视了幼儿园教学活动的 C.冬季寒冷，可以适当缩短幼儿户外活动时间 ①系统性②参与性③活动性④双边性 D.对于就餐不认真的幼儿，可以当场惩罚 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 29.教师针对教学活动中出现的问题，对接下来的教学活动进行的临时设计是 46.关于大班幼儿“分类”活动目标，表述正确