11.1创新思维的含义与特征课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修3逻辑与思维

Q 思考：数字人民币的创造体现了什么思维？ 第一框 创新思维的含义与特征 第十一课 创新思维要善于联想 学习导航 1、了解创新思维的含义、条件和方式？ 2、理解创新思维的特征？ 3、创新思维之“新”表现在哪里？评判标准是什么？ 一、创新思维的含义 1、创新思维的含义 是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。” “没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。 2、创新思维产生条件： 人的思维具有主观能动性，创新思维是综合能力的体现 ①创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想； ②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧立新实现创新。 唐代画家戴嵩的名作《斗牛图》被很多人喜爱，却被一牧童发现了问题。牛打架时尾巴是夹在后腿中的，而不可能像这幅画中一样，尾巴高高翘起。 注意: 实践是培养创新思维的基础、源泉和动力,而创新思维的结果往往会推动实践的发展。 美国一个穷画家海曼画画时常常苦于找不到橡皮,便想如果将橡皮和铅笔联系在一起,问题不就迎刃而解了吗?于是他发明了带橡皮的铅笔,申请了专利,办厂生产,成了巨富。 3、创新思维的方式： 创新思维 逻辑思维活动 非逻辑思维活动 常规的思维方法 非常规的思维方法如逆向思维方法 “司马光砸缸”的故事在中国可谓家喻户晓。一般有人落水，大家都是“救人离水”，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破，“让水离人”，救了小伙伴性命。 二、创新思维的特征 1、创新思维的特征： （1）创新思维的思路具有多向性【多角度、多层次、转向】 例如：某推销员被要求推销梳子,他来到一座颇负盛名、香火极旺的深山宝刹,对方丈说:“凡来进香者,多有一颗虔诚之心,宝刹应有回赠,保佑平安吉祥,鼓励多行善事。我有一批梳子,您的书法超群,可刻上‘积善梳’三字,然后作为赠品。”方丈听罢大喜,立刻买下1 000把梳子。 （2）创新思维的步骤具有跨越性 ①创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。 ②这种省略或跨越，使得创新思维过程