第一单元 第2课 原始农耕生活-22秋七年级上册初一历史【学海金卷·初中夺冠冲刺卷—课时小练】（部编版）

第2课 原始农耕生活 知识点：①原始农业的发展：农作物品种有稻、粟和黍。②河姆渡人的生活：干栏式房屋。 ③半坡居民的 生活：半地穴式圆形房屋。 知识可顾·梳教材 基础巩固·练基础 1.原始农业的发展 1.目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于 (1)概述：中国是农业大国，农业生产具有悠 哪个国家( 久的历史。目前，世界上最早的栽培稻、 [知①][★☆☆☆☆] 和黍均发现于中国，是我们的祖先 A.埃及 B.中国 C.印度 D.美国 为 作出的重要贡献。 2.“河姆渡文化”是中国长江流域下游地区古老 (2)发展：随着农业在人们生活中所占比重逐 而多姿的新石器文化。在该遗址中，考古学 渐增加， 种植、 饲养的出现 家发现了大量人工栽培的稻谷遗存。这是目 以及聚落、 石器的发展，是原始农业 前发现的世界上最古老、最丰富的稻类文化 兴起和发展的重要标志。 遗址。上述考古发现能为“河姆渡文化”哪一 2.河姆渡人的生活 表现提供直接佐证( (1)距今年代：约 年。 [知②][★☆☆☆☆] (2)生活地域： 流域。 A.种植作物 B.磨制石器 (3)居住情况：房屋主要是 建筑。 C.饲养家畜 D.打猎捕鱼 (4)生产状况：主要农作物是 ,农业 3.考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中 工具以 最为典型。 发现大量的粟粒。据此，该处原始居民可 3.半坡居民的生活 能( ) (1)距今年代：约 年。 [知③][★☆☆☆☆] (2)生活地域： 流域。 A.种植粮食作物 B.制造陶器 (3)居住情况：主要是 式圆形房屋。 C.发明舟车 D.铸造青铜器 (4)生产状况：主要种植 ,饲养 和狗等家畜，会狩猎捕鱼」 素养提升·练素养 (5)生活状况：生活用具主要是 ,最 4.文物与文字一样承载着历史，一图胜千言。 具特色的为 。 还会简单的纺织 如图文物反映了当时( ) [知①][★★☆☆☆] 这两地人们的生产和生活情况，是通过他们 留下的( 北京门头沟东胡林遗址：出土的碳化粟和泰 [知②3][★★☆☆☆] A.农业初兴 B.聚族而居 A.遗迹遗物 B.甲骨文字 C.采集狩猎 D.贫富分化 C.神话传说 D.学者推断 5.1973年，考古学家在某遗址考古中发现了大 9.原始农耕文化的形成是中国农业文明的开 量的人工栽培水稻的遗迹。该遗址应该 始。阅读下列图片，回答问题。 是( [知①②3][★★★☆☆] [知②][★★☆☆☆] A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址 红山选址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址 6.西安半坡村古城遗址展现了一个存在于中 汶口进 国新石器时代晚期，以粟作为农业经济支撑 4遗址 的早期区域性国家形态。与半坡村古城遗址 长 B造址 经济支撑最相似的原始居民是以稻作农业 原始农耕时代主要遗址图 为经济支撑的( (1)指出图中A、B分别代表的原始农耕文化 [知②][★★☆☆☆] 的遗址及种植的农作物。 A.元谋人 B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.山顶洞人 (2)A和B都过着定居生活，那么促使他们过 7.1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆。 着定居生活的主要原因是什么？ 下列哪些反映半坡人生活状况的模型或实 物可以人选其中( ) [知③][★★☆☆☆] (3)根据上述问题，结合所学知识说说原始农 ①干栏式房屋模型 ②稻谷的朽粒③人 耕时代兴起和发展的主要标志。 面鱼纹彩陶盆④粟的朽粒 A.①②③ B.②③ C.③④ D.①② 8.(2020·重庆A卷)半坡和河姆渡文化是我 国原始农耕生活的典型代表。我们了解当时议，把儒家学说立为正统思想，故汉武帝为加强思想控制而采纳董仲舒的主张，C项正确：A、D两项在材料 (2)特征：前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，头部微微前倾。上肢与现代人相似，下肢较上 中无法体现，排除：B项是汉武帝兴办太学的影响，排除。故选C。 肢略长，能够直立行走。 12.B (3)状况：会制作打制石器：会使用天然火：过着群居生活 13.A【解析】为了解除匈奴对西汉的威胁，公元前119年，汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴，获得大胜，经 第2课原始农耕生活 过漠北战役的打击，甸奴再也无力与西汉对抗。故选A。 知识回顾·梳教材： 14.D【解析】公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央政府统辖的开始 1.(1)粟人类文明(2)农作物家畜磨制 从此，新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。故选D。 2.(1)7000(2)长江(3)干栏式(4)水稻骨耜 15.A 3.(1)6000(2)黄河(3)半地穴(4)粟猪(5)陶器彩陶制衣 16.B【解析】魏蜀吴都是在消灭了境内的割据势力，实现了局部统一之后建立的。之所以说三国鼎立是分裂 基础巩固·练基础 中孕育统一，其