1.2 走向共同富裕（导学卷）-【“大单元”教学】2022-2023学年九年级道德与法治上册优质课件+教案+学案（部编版）

部编版初中道德与法治九年级上册导学卷 走向共同富裕 一 学习目标 1 新时代我国发展现状以及解决方案 2 为什么要让人民共享改革开放的成果 3 如何让人民共享改革开放的成果 二 自学释疑 1 新时代我国发展现状以及解决方案 新时代我国发展现状 针对发展问题的解决方案 新时代的主要矛盾：人民日益增长的______ _______和__________________之间的矛盾 开启_____________的新征程 新发展阶段：已由高速增长阶段转向______阶段 ______发展方式，_____经济结构，____增长动力，_____现代化经济体系 区域发展______、城镇化水平_____、城乡发展_______________等 促进_____________，坚持中国特色新型_________道路，推动__________一体化 得出 的结论 改革开放是_____________________的特色；改革只有_______，没有________ 改革开放奏响了中国走向繁荣富强的__________ 2 为什么要让人民共享改革开放的成果 衡量一个社会的文明程度： 衡量一个社会的文明程度，不仅要看__________________，而且要看发展成果是否惠及__________，___________________是否得到切实保障 党和政府的发展思想： 党和政府坚持___________________的发展思想，强调人人参与，人人尽力，人人享有，让_____________共享发展成果，引领全体人民朝着______________的方向稳步前进 党的奋斗目标： _____________________________，就是党的奋斗目标 3 如何让人民共享改革开放的成果 党和政府抓住人民______________________________的利益问题，提高________质量和人民________水平，加强____________体系建设，坚决打赢__________战，实施______中国战略，打造共建共享共治的社会治理格局。 在_____中补齐民生短板，促进__________，不断促进___的全面发展、_________全面进步，完