1.2 走向共同富裕(优质课件)-【“大单元”教学】2022-2023学年九年级道德与法治上册优质课件+教案+学案(部编版)

2022-08-25
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 走向共同富裕
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 15.36 MB
发布时间 2022-08-25
更新时间 2023-04-09
作者 跟李老师学政治
品牌系列 -
审核时间 2022-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34722383.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2走向共同富裕 1 学习目标 02 为什么要让人民共享改革开放的成果 01 新时代我国发展现状以及解决方案 03 如何让人民共享改革开放的成果 2 自学释疑 01 新时代我国发展现状以及解决方案 新时代我国发展现状 针对发展问题的解决方案 新时代的主要矛盾:人民日益增长的 和 之间的矛盾 开启 的新征程 新发展阶段:已由高速增长阶段转向 发展方式, 经济结构, 增长动力, 现代化经济体系 区域发展 、城镇化水平 、城乡发展 等 促进 ,坚持中国特色新型 道路,推动 一体化 美好生活需要 不平衡、不充分的发展 全面深化改革 高质量发展阶段 转变 优化 转换 建设 不平衡 不高 不平衡不协调 区域协调发展 城镇化 城乡发展 自学释疑 01 新时代我国发展现状以及解决方案 改革开放是当代中国最鲜明的特色 改革只有进行时,没有完成时 改革开放奏响了中国走向繁荣富强的最强音 得出 的结论 自学释疑 02 为什么要让人民共享改革开放的成果 衡量一个社会的文明程度: 党和政府的发展思想: 党的奋斗目标 衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展状况,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障 党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与,人人尽力,人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进 人民对美好生活的向往 自学释疑 03 如何让人民共享改革开放的成果 党和政府抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共享共治的社会治理格局。 在发展中补齐民生短板,促进社会公平正义,不断促进人的全面发展、社会全面进步,完善社会主义制度 本课议题: 探寻中国特色的 共同富裕之路 7 共同富裕之路:区域协调发展 2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中指
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