第二单元 两、三位数除以两位数 过关检测卷-2022秋四年级上册数学【王朝霞系列】考点梳理时习卷（苏教版）

答案精解精析 3.3…103…20 第二单元过关检测卷 七、1.C【解析】本题考查被除数和除数末 -、1.一十2.94 尾有0的除法的简便计算。本题计算 3.3632165 时，要同时去掉被除数900和除数40末 4.39559【解析】本题考查根据有余 尾的一个0，得到的除法算式表示90个 数除法算式中各部分的关系，求最大余 十除以4个十，所以最后余下的是2个 数和此时的被除数。在☐÷40=13… 十。 △中，根据余数比除数小，除数是40，可 2.D3.B 知余数最大是39，根据被除数=商×除 八、1031030106106010 数+余数可得，此时被除数是13×40+ 600(从上往下，从左往右) 39=559。 九、1413…10150 5.40小大7 十、方法一：2100÷50÷2=21（元） 6.1560【解析】本题考查被除数和除 2100÷21=100(箱) 数末尾都有0的除法的计算。被除数 方法二：50×2=100（箱） 和除数的末尾同时去掉相同个数的0， 答：2100元可以买100箱这样的苹果。 商不变，余数要添上相同个数的0。本 十一、1.×【解析】本题是易错题，考查运 题中原除法算式的商不变，为15，余数 用商不变的规律计算有余数的除法，易 应添上1个0，是60 错点在认为商和余数都不变。在用商 7.<=> 不变的规律进行简便计算时，可以同时 < 三 划去被除数和除数末尾相同个数的0， 8.75,6,7,8,9 商不变，但余数变了，余数应添上相同 9.208【解析】本题考查已知把除数 个数的0。所以3700÷200=18… 看错后的商和余数，求正确的商和余 100。 数。被除数=除数×商+余数，可以根 2.×【解析】本题是易错题，考查商不 据看错后的除数得到的商和余数计算 变的规律，易错点在忽略了“0除外”这 出被除数为24×35+8=848，正确的除 ·限制条件。被除数和除数同时乘或 数为42,848÷42=20…8，所以正确 除以一个相同的数(0除外)，商不变。 的商是20，余数是8。 本题忘加“0除外”，所以说法错误。 10.绿14 3.V 二、1.A2.C 十二、CBA 3.C【解析】本题考查商不变的规律。 考点梳理时习卷数学一4 四年级上册SJ 数学四年级上册SJ A÷B=M(A和B均大于0)，(A÷2)÷ 960÷10÷6=16(箱) (B÷2)=N,被除数A和除数B同时除 答：这些花生油可以装16箱。 以2，所以商不变，则M=N。 (2)960÷(10×6)=16(箱) 4.B 答：这些花生油可以装16箱。 5.A【解析】本题考查三位数除以两位 【亮点解读】本题通过分析解题过程， 数的实际应用。一节火车车厢限载60 考查连除的实际应用。注重过程性考 吨货物，要运走500吨货物，500÷60= 查，让学生从多角度思考问题，提高了 8(节)…20（吨），剩余的20吨还需要 学生分析问题、解决问题的能力，符合 一节火车车厢，所以至少需要9节这样 现阶段的教学目标。 3.(1)360÷45=8(条) 的火车车厢。 答：买一套运动服的钱可以买8条裙子。 三、1.2876591320 (2)(560-56)÷72=7(件) 2.(1)× 4826 6 答：李阿姨买了7件上衣。 7258 2 (3)[示例一]一套运动服的价钱是一件 (2)× 40 上衣的多少倍？360÷72=5 37265 答：一套运动服的价钱是一件上衣的5倍。 7259 6 [示例二]用100元最多可以买几条裙子？ 3.5…23112…60 100÷45=2(条)…10（元） 4.540÷18=540÷(6×3)=540÷6÷3= 可以买2条 90÷3=30 答：用100元最多可以买2条裙子。 1200÷24=1200÷(6×4)=1200÷6÷ （答案不唯一) 4=200÷4=50(本题方法不唯一) 四、1.青蛙：504÷12=42（只） 第三单元 过关检测卷 蜻蜓：357÷17=21（只） -、1.32.4 42-21=21(只) 3.（1)右面 上面 前面 答：青蛙平均每天比蜻蜓多吃21只害虫。 (2)右面 前面上面 2.（1)960千克花生油 4.8正方5.②④ 每10千克装一桶 6.458 一共装多少桶 每6桶装一箱 7.3【解析】本题考查用4个小正方体 可以装多少箱 摆物体，已知从上面看到的图形，求有 考点梳理时习卷数学5 四年级上册SJ·两、三位数除以两位数· 2.一道除数是58的除法算式，初商是6时，余数正好和除数相等，正确的商 第二单元 过关检测卷 是()。 A.5 B.6 C.7 满分：100分 得分： 等级： 3.(北京市)A÷B=M(A和B均大于0)，如果(A÷2)÷(B÷2)=N,那么M与N的 关系是( )。 一