第1章 小专题（1） 长度的特殊测量方法-（作业课件）2022秋【鸿鹄志·名师测控】八年级上册初二物理（人教版）河北

鸡志 小专题（一） 长度的特殊测量方法 学有鸿鹄志展翅任翻翔 鸡志 类型1 估测法 1.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明 根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7 倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人” 的身高约为 A.1.65mB.1.75m C.1.85m D.1.95m 0cm 学有鸿鹄志展翅任翱翔 类型2）累积法 2.要测量1角硬币的厚度，使测量结果的误差较小， 则最佳选择是 A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B.用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平 均值 D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚 度，再除以10，求得一个硬币的厚度 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡志 3.小明同学为了测某一品牌导线的直径，他采用了以 下办法：剪下一段导线后，把这段导线紧密地在一 支铅笔上缠绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻 度尺去测量导线圈的长度，测量情况如图所示。则 这把刻度尺的分度值是 mm,这个导线圈的长 度是 cm,这一品牌导线的直径是 mm. 0 cm 2 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸣志 类型3 化曲为直法 4.下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，错误 的是 A.把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头 针扎一个小孔，然后展开，用刻度尺量出两孔之 间的距离就是圆柱体的周长 B.在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动 一圈。用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离 即是圆柱体的周长 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸣志 C.用细线在圆柱体上绕一圈，量出细线的长度即可 D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过 圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长 ( 学有鸿鹄志展翅任翱翔 5.为了测量地图上A地到B地铁路线的距离，小明进 行了如下操作：仔细地将无弹性的白线与地图上 A、B两地铁路线重合，用笔在白线上作出两地位置 的标记。把线拉直，量得A、B两地间白线的长是 7.84cm，如果此地图的比例尺是1﹔500000，则实 际上两地铁路线的距离是____Cm， 合_km。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡志 类型4 滚轮法 6.常见的自行车有“28”“26”和“24”等型号，这些型号 是按车轮直径的尺寸命名的，如“26”型自行车车轮的 直径是26英寸。给你一把量程为2m的卷尺和一 辆“28”型自行车，请你设计一个简单的方案测量学 校跑道的长度，写出测量步骤，并用适当的符号表 示你测得的物理量： ①用卷尺测出 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 ②用红布条在自行车轮上做一个记号（或用气门芯做 记号)，让记号与跑道的起点重合，推着自行车沿跑 道移动一圈，记下 ③跑道长度的表达式为s= (用测量的物 理量符号表示)。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 类型5平移法 7.如图所示，圆锥体的高h为__Cm。 学有鸿鹄志展翅任翱翔