内容正文:
穿越时空,感受历史
欢迎来到八年级历史课堂
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仪陇县初中历史
名师工作室
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走进中国近代(1840-1949):
屈辱史、抗争史、探索史、发展史
——八年级上册导言课
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目录
壹
贰
叁
肆
引言
中国历史分期
中国历史简介
如何学好中国历近代史
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一、引言
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19世纪以来的岁月,对于中华民族五千年的文明长度来说,不过是一个小小的时间点。但这个节点对中华民族的重要性无与伦比,百味交糅,是沉重,是耻辱,是鲜血,是伤痛,是从天空坠入地狱的恐惧与沮丧,是在黑暗找寻光明的彷徨与曲折,是从低谷向巅峰攀登的艰辛与壮烈,太多太多的往事与情怀足以让辩才无碍的智者无语凝噎。
——《复兴之路》
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二、中国历史分期
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中国历史时间轴
中国古代史两条基本线索:
1.中央集权制度的确立及强化;
2.统一多民族国家的形成、巩固和发展。
公元前
2070年
公元前476年
公元前475年
原始社会
1840年
中国古代史
1949年
中国
近代史
距今约
170万年
夏 商 西周 春秋
战国 秦 汉 魏晋南北朝
隋 唐 五代 宋 元 明 清
中国
现代史
奴隶社会
封建社会
半殖民地
半封建社会
社会主义社会
晚清 民国
中华人民
共和国
鸦片战争爆发
中华人民共和国成立
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中国古代史:5000年文明史(统一多民族国家与优秀传统文化)。中华民族多元一体,制度文明、思想文明。
三皇五帝始,尧舜禹相;夏商与西周,东周分两段;春秋与战国,一统秦两汉;三分魏蜀吴,两晋前后延;南北朝并立,隋唐五代传;宋元明清后,皇朝至此完。
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三、中国近代史简介
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1.走进中国近代史
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1840
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
中国近代史
社会性质:半殖民地半封建社会
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