第4课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 总结与提升（Word教师用书）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中政治必修1 中国特色社会主义（统编版2019）

考法一　准确理解三个“一以贯之” 内涵 一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战 重要 意义 三个“一以贯之”着眼党和国家事业发展全局，运用马克思主义立场、观点、方法，从高举旗帜、自身建设、思想准备三个方面作出深刻阐释，提出明确要求，为开创新时代中国特色社会主义事业新局面指明了前进方向，提供了根本遵循 内在 联系 坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，明确了在新时代必须坚定前行的道路和方向。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。高举中国特色社会主义伟大旗帜，我们党才能肩负起新时代的历史使命，在坚持和发展中国特色社会主义的伟大进程中，不断开辟党和国家事业发展新境界 推进党的建设新的伟大工程要一以贯之，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本保障。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。在新时代，坚持和发展中国特色社会主义，党的领导既是引领，又是根本保证；统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，党的建设新的伟大工程起着决定性作用 增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。预判风险所在是防范风险的前提，把握风险走向是谋求战略主动的关键。我们既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险挑战的高招；既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战 考法二　把握“十个明确”和“十四个坚持”的关系 “十个明确” “十四个坚持” 区别 侧重对“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”这一时代课题的揭示和回答，它是在顶层设计层面的宏观规划，是属于世界观层面的基本内容。正是这些内容为我们明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、发展方式等基本问题 侧重对“新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一时代课题的揭示和回答，它是在行动纲领层面的具体部署，是属于方法论层面的基本内容。正是这些内容，为我们明确了新时代在坚持和发展中国特色社会主义过程中，我国经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面的具体政策导向和基本方略 联系 ①二者都是围绕“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一时代课题而展开的。②二者有机结合、相辅相成，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的完整内容和科学体系 1．当前，我国正处于一个大有可为的历史机遇期，发展形势总体是好的，但前进道路不可能一帆风顺，越是取得成绩的时候，越是要有如履薄冰的谨慎，绝不能犯战略性、颠覆性错误。这启示我们新时代坚持和发展中国特色社会主义要(　　) A．一以贯之不懈奋斗 B．一以贯之坚持党的领导 C．一以贯之推进党的建设 D．一以贯之增强忧患意识 答案　D 解析　“越是取得成绩的时候，越是要有如履薄冰的谨慎”，这启示我们要一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，D项符合题意；A、B、C三项均与题意不符。 2．“十个明确”和“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，为解决当代中国前途命运问题提供了科学理论指引。下列对“十个明确”“十四个坚持”表述正确的是(　　) ①“十个明确”回答了“新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一时代课题　②“十四个坚持”明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务等问题　③“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分　④“十四个坚持”告诉我们坚持和发展中国特色社会主义的目标、路径、方略 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　D 解析　“十个明确”侧重揭示和回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”这一时代课题，“十四个坚持”回答了“新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一时代课题，①错误；“十个明确”明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务等问题，②错误。故选D项。 课时作业(十三)　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 (建议用时：40分钟) 知识点 题号 素养检测 中国特色社会主义进入新时代 1、2、3、4、7 实现中华民族伟大复兴的中国梦 8、9、12、13、14、15、16 习近平新时代中国特色社会主义思想 17、18、19、21 综合题 5、6、10、11、20、22、23、24、25 1．70多年来，我们党团结带领亿万人民，创造了波澜壮阔、惊天动地的历史。经过多年来的砥砺奋进，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。对新时代理解正确的是(　　) ①是承前启