Unit 1 Lessons 1-3 梳理式诊断卷-2022秋三年级上册英语【王朝霞系列】考点梳理时习卷（冀教版）

英语三年级上册J(） 答案精解精析 竭力使答案更美好！ Unit1Lessons1~3“梳理式”诊断卷______） I。1.B2.E3.D4.A5.C five six seven eight Ⅱ。1.a2.girl3.name4.and5.hello 涂色略nine ten Ⅲ。1.Her2.girl3.book4.school Ⅱ。425136 Ⅳ。1.c2.c3.B4.B5.AⅢ。1.>2.=3.<4.<5.=6.< V。1.B2.C3.A Ⅳ。1.A【解析】“一支彩色蜡笔”用acrayon Ⅵ。1.F2.T3.F4.F表示。 Ⅶ。1.A2.B3.A-4.A2.A【解析】空后的book为单数，所以 5.B【解析】询问对方的姓名时，常用空处应用one。 “What’s your name?”，其中what’s为3.C【解析】“Nicetomeet you。”意为“见 whatis的缩写形式。到你很高兴”。 Ⅷ。1.B2.B3.A4.A4.B Ⅸ。1.c2.E3.B4.F5.A6.D5.C【解析】howmany后跟可数名词的 复数形式，对可数名词的数量进行提 Unit1Lessons4~6“梳理式”诊断卷问，备选项中只有C项符合题意。 6.A V。1.B2.A3.A4.B 大人辅导延展 Ⅵ。1.D2.A3.C4.B 小朋友，让我们一起来回顾一下数字Ⅶ。1.②①④③ 一至十的英文表达吧！2.③①④② 3.②①④③ one two three four4.④①③②⑤⑥ 考点梳理时习卷一英语1、三年级上册JJ朝： Unit1 Lessons1~3“梳理式”诊断卷 长上防光消大 3.It's a book chair ) 4.This is a teacher school ) 满分：100分 得分： 等级： ∠锍理诊断词汇11 满分：30分得分 ☐27-30分我真棒！☐22-26分○还不错！口21分及以下加油哟！ 同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《考点梳理手册》强化复习、查漏补缺 I.Look and choose.上课时间到了，快来和王老师一起学习英语吧！看图，把单词 ∠梳理诊断句子与情景交际 标号填到图中相应的位置。（10分) 学 IV.Read and choose.选择正确的答案，将其标号填入题前括号内。(15分) A.book 1. ()1.His name is B.teacher 4.0 A.li hua B.Li hua C.Li Hua C.desk 2.（ D.chair ()2.How you? 3.( E.boy 5. A.is B.am C.are )3. is a girl. Ⅱ.Read,,find and colour..找出每组单词中不同类的一项，并涂上你喜欢的颜色。 A.Danny B.Jenny C.Li Ming (10分) )4. this?-It's a desk. A.What B.What's C.How's are 2.(his my girl ()5. ,Jenny！-Hi,Danny.. A.Hello B.Fine C.Yes 2 3 name you 4.(and what how V.Read and choose.为下列句子选择相符的图片。(9分) 5. desk hello chair ()1.Hello!My name is Jenny. Ⅲ.Look,read and circle.看图，圈出正确的单词补全句子。(10分)】 ()2.His name is Danny. ()3.Hi!My name is Li Ming 1.His Her name is Xiao Lin. 2.This is a(boy girl ) 考点梳理时习卷英语1」三年级上册J小 考点梳理时习卷英语2三年级上册J灯 Ⅵ。Read and udge。判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。(12分)3．How are you?4.What’s this? ()1.___This is a gil)2.This is a teacher （)3.———个This is a desk。)4.This is a chair_______ A.I’m fine。A.It’s a chair Ⅶ。Read and choose。情景交际，选择正确的答案。(10分）B.My name is LiWei。B.It’s a desk。 （)1.早晨，你在校园里见到了班主任，你可以说： 满分：58分得分：____□55-58分<我真棒！□51~54分还不错！□50分及以下对加油哟！ A.Hello。B.Yes。同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《考点梳理手册》强化复习，查漏补缺。 （)2