主题1地球的宇宙环境-2022-2023学年高一地理同步课堂课件(中图中华地图版·沪教)

2022-08-25
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图中华地图版必修 第一册
年级 高一
章节 主题1 地球的宇宙环境
类型 课件
知识点 地球上的大气
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 94.75 MB
发布时间 2022-08-25
更新时间 2022-08-25
作者 菜菜大侠
品牌系列 -
审核时间 2022-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34710364.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

地球的宇宙环境 EXPLORE UNIVERSE “宇宙”是什么? “四方上下谓之宇,往古来今谓之宙。”——《淮南子·齐俗训》 宇宙:广宇自然,所有空间、时间、物质以及事物的总称。 即无限空间与无限时间的统一。 你知道宇宙是怎样诞生的吗?宇宙最终是否会走向终结?自古以来,人类对宇宙的认识是怎样的呢? 2 你听过哪些有关星空的神话? 人类对宇宙的认识过程 战国时期的天圆地方(盖天说) 东汉张衡浑天说 人类对宇宙的认识过程 2世纪希腊科学家托勒密的地心说 16世纪波兰科学家哥白尼的日心说 现代宇宙学说 美国天文学家哈勃的研究: 所有的星系都在远离我们而去,星系离我们越远,它的退行速度越快;星系间的距离在不断地扩大。 气球充气 设想一下,如果时间倒流,这些星系最终会变成什么样? 最终会缩成一个团,甚至是一个点 6 现代宇宙学说 宇宙大爆炸模型 拓展:查阅相关专业书籍,或在互联网上了解有关宇宙的起源的资料,相互交流 大约137亿年前,宇宙是一个“原始火球”,那时的宇宙极小、极热,又有极大地密度,宇宙就在这个大火球的爆炸中诞生,并且迅速膨胀,一直延续到现在。 宇宙的膨胀有观测事实的支持,又得到众多科学家的理论阐述,因此,宇宙大爆炸已成为目前人们广为接受的一种宇宙起源学说。 但是有关宇宙大爆炸也遇到一些疑难问题: 为什么早期宇宙会有如此高的温度? 为什么宇宙在空间的大尺度上会如此均匀? 膨胀后的宇宙会不会坍缩? 7 可观测宇宙 人类已经观测到的有限宇宙叫做“可见宇宙”或“已知宇宙” 可见宇宙的半径约为150亿光年 光年:天文学中的距离单位,即光在“真空”中一年所传播的距离。 (注意:“年”是时间单位,而“光年”是距离单位) 为什么要引入光年作为距离单位,书上活动题做一下。 8 天体:所有宇宙间物质的存在形式 恒星:由炽热的气体组成,能发光的球体,主要成分是氢和氦,质量很大 天体的主要类型 星云:由气体和尘埃组成的云雾状外表的天体,主要组成物质是氢,与恒星相比,有质量和体积巨大,密度小的特点。 天体的主要类型 行星:围绕恒星以椭圆形轨道运转,球状,质量较小,不发光,因反射太阳光而发光 天体的主要类型 卫星:围绕一颗行星轨道并按闭合轨道做周期性运行的天体,质量较小 天体的主要类型 彗星:围绕恒星运行的一种质量很小的天体,呈云雾状的独特外貌。 天体的主要类型

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