内容正文:
第四单元 解决问题的策略(讲义)
小学数学六年级上册专项训练(知识梳理+典例精讲+专项训练)
1.等量代换的意义。
等量代换是指一个量用与它相等的量去代替,它是数学中一种基本的思想方法。
2.用假设法解决实际问题的方法。
先假设全部为一种量,并从假设后数量关系的变化情况出发,结合示意图先推算出其中一种量,再求另一种量。
【典例一】“鸡兔同笼”问题是我国古代的数学名题之一。它出自唐代的《孙子算经》。书中的题目是这样的:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?你能算出这道题中的鸡兔各有多少只吗?
【分析】
鸡兔一共有35只,设兔有x只,则鸡有(35-x)只;兔有4条腿,x只兔有4x条腿;鸡有2条腿,(35-x)只鸡有(35-x)×2条腿,一共有94条腿,列方程:4x+(35-x)×2=94,解方程,即可解答。
【详解】
解:设兔有x只,则鸡有(35-x)只。
4x+(35-x)×2=94
4x+35×2-2x=94
2x+70=94
2x=94-70
2x=24
x=24÷2
x=12
鸡有:35-12=23(只)
答:鸡有23只,兔有12只。
【点睛】
根据鸡兔同笼的知识,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。
【典例二】在疫情防控的关键时期,某企业向东山社区捐赠了N95型口罩50包与一次性医用外科口罩150包,价值7500元,其中一次性医用外科口罩的单价是N95型口罩的,N95型口罩、一次性医用外科口罩的每包各是多少元?
【分析】
设N95型口罩的单价是x元,则一次性医用外科口罩的单价是x元。根据“N95型口罩50包+一次性医用外科口罩150包=7500元”列出方程求解即可。
【详解】
解:设N95型口罩的单价是x元,则一次性医用外科口罩的单价是x元
50x+150×x=7500
x=7500
x=105
105×=15(元)
答:N95型口罩每包105元,一次性医用外科口罩每包15元。
【点睛】
本题主要考查列方程解含有两个未知数的问题,找出等量关系式是解题的关键。
【典例三】每个小筐比每个大筐少装5千克桃子,每个大筐装桃子多少千克?小筐呢?
【分析】
每个小筐比每个大筐少装5千克桃子,则3个小筐比一个大筐少装3个5千克,于是用总重量加3个5千克,相当于(1+3)个大筐的重量,据此可求出一个大筐装的重量,进而求出一个小框装的重量。
【详解】
3×5=15(千克)
每个大筐装:
(105+15)÷(3+1)
=120÷4
=30(千克)
每个小筐装:30-5=25(千克)
答:每个大筐装桃子30千克,每个小筐装桃子25千克。
【点评】
此题属于等量代换问题,解这类题可以利用两个量之间的关系,将他们转化为一种量再计算。
【典例四】五(1)班48人去公园划船,一共租了11只船,每只大船可乘6人,每只小船可乘3人。一共租的大船和小船各多少只?
【分析】
设大船租了x只,那么小船租了(11-x)只,根据船的只数×每只可乘人数=一共乘坐的人数,分别求出大船和小船乘坐的总人数,相加等于48,列方程解答即可。
【详解】
解:设大船租了x只,那么小船租了(11-x)只。
6x+3(11-x)=48
3x=15
x=5,
11-x=11-5=6(只)
答:一共租了5只大船,6只小船。
【点评】
此题考查了列方程解决实际问题,找出等量关系,用未知数分别表示出大、小船的只数是解题关键。
【典例五】张老师在一场篮球赛中一共投中12个球,共得28分;他投的有2分球,也有3分球。张老师投中的2分球和3分球各多少个?
【分析】
根据题意,设张老师投中3分球x个,x个球得分3x分;投中2分球12-x个,2分球得分(12-x)×2分;一共得28分,列方程:3x+(12-x)=28,解方程,即可解答。
【详解】
解:设张老师投中3分求x个,则投中2分球12-x个。
3x+(12-x)×2=28
3x+12×2-2x=28
x=28-24
x=4
投中2分球:12-4=8(个)
答:张老师投中2分球8个,投中3分球4个。
【点评】
根据鸡兔同笼的知识,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。
【典例六】松鼠妈妈采松籽,晴天每天可以采20个,雨天每天只能采12个。它一连8天共采了112个松籽,这八天有几天晴天几天雨天?
【分析】
根据题意,设晴天有x天,雨天有8-x天,晴天采20个松籽,x天可采20x个松籽,雨天可采12个松籽,(8-x)天可采(8-x)×12个松籽,8天一共采112个松籽,列方程:20x+(8-x)×12=112,解方程,即可解答。
【详解】
解:设晴天有x天,则雨天有8-x天
20x+(8-x)×12=112
20x+12×8-12x=112
8x+96=112
8x=112-96
8x=16
x=16÷2
x