冀教版(新)六上-第五单元 4.利率问题【优质课件】

2022-08-24
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 储蓄
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.73 MB
发布时间 2022-08-24
更新时间 2025-09-25
作者 三海教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2022-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34708724.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

利率问题 1 01 课前导入 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 目 录 2 课前导入 01 3 情景导入 同学们,认识这是什么吗? 4 新课精讲 02 5 探索新知 全班交流。 探究点 储蓄和利息的计算方法 (1)把各组调查的地点和方式介绍一下。 (2)你了解到哪些有关储蓄的知识? (3)说一说储蓄对个人、国家有哪些重要意义。 6 探索新知 认识利率表。 探究点1 认识容量 7 探索新知 2012年7月10日,张叔叔将20000元钱存了三年定期。当时的年利率是4.25%,三年到期时,张叔叔一共可以取回多少元钱? 20000×________×3 = = 答:张叔叔一共可以取回( )元钱。 4.25% 850×3 2550(元) 2550+20000=22550(元) 22550 8 典题精讲 1.填空。 (1)存入银行的钱叫做(   );取款时银行多支付的钱叫做(   );单位时间(如1年、1个月等)内的(   )与(   )的百分比叫做利率。 (2)储蓄的种类分为(     )、(     )、(   )等。 (3)利息=(   )×(   )×(   ) 本金 利息 利息 本金 整存整取 零存整取 活期 本金 利率 存期 9 典题精讲 2.判断。(错的画“√”,错的画“×”) (1)存款的存期一定,本金越多,所得的利息也就越多。 (  ) (2)利息与利率的意义相同。 (  ) (3)利息与本金的百分比就是利率。 (  ) (4)存期一定,本金不变,利率下调,所得的利息就会减少。 (  ) √ × × √ 10 典题精讲 3.2016年8月,李叔叔将10000元钱存入银行,定期三年,年利率为3.25%。 (1)到期后,李叔叔可得到多少利息? (2)到期后,李叔叔一共能取回多少钱? 10000×3.25%×3=975(元) 答:到期后,李叔叔可得到975元利息。 10000+975=10975(元) 答:到期后,李叔叔一共能取回10975元钱。 11 典题精讲 4.2016年10月,陈先生购买了五年期国债6000元

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