第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国-备战2023年高考政治一轮复习精品课件（新教材新高考）

必修1 中国特色社会主义 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 1 课程标准 核心素养 考情预测 1.阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。 2.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 1.政治认同：通过对改革开放发展进程的学习，坚定中国特色社会主义道路和制度自信。坚定中国特色社会主义道路、制度、理论、文化自信。 2.科学精神：能运用中国特色社会主义相关原理分析问题，解决问题。能运用中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的科学内涵分析问题，解决问题。 1.核心考点：改革开放的意义、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其关系、四个自信； 2.以选择题的形式考查十一届三中全会、中国特色社会主义理论体系的内容、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其关系； 3. 非选择题方面，可能会结合深圳奇迹等改革开放40周年所取得的成就，考查改革开放的意义、对坚持中特道路的启示和对“改革开放只有进行时，没有完成时”的理解 瞄准方向 2 2.中国共产党百年奋斗历史——四个历史时期、四个伟大成就 2条线索 完成开天辟地的 救国大业 实现改天换地的 兴国大业 实现翻天覆地的 富国大业 开启惊天动地的 强国大业 ——坚定道路自信 3 知识体系 伟大的改革开放 中国特色社会主义的创立、发展和完善 只有中国特色社会主义才能发展中国 改革开放的进程 改革开放的意义 开启——1978·十一届三中全会：内容、意义 起步阶段→逐步深化阶段→全面深化阶段 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 历史意义：四个面貌、三大飞跃 现实意义：一个法宝、一个必由之路、两个关键一招 鲜明主题：走自己的路，建设有中国特色的中国特色社会主义的发展 中国特色社会主义理论体系 改革开放以来我国取得成绩和进步的根本原因 中国特色社会主义道路——必由之路 中国特色社会主义理论体系——行动指南 中国特色社会主义制度——根本制度保障 中国特色社会主义文化——精神力量 四个自信 4 考点精讲：一、伟大的改革开放 何为改革开放？ 即对内改革，是在不改变社会根本制度的前提下，社会主义的自我完善和发展。改革的目的，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，从而推动社会生产力发展、经济社会进步。改革是我国经济社会发展的强大动力。 即对外开放，是加快我国现代化建设的必然选择，符合当今时代的特征和世界发展的大势，是必须长期坚持的一项基本国策。 改革和开放基本上是同步进行的，二者相辅相成、密不可分，深化改革和扩大开放相辅相成。改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革是我国经济社会发展的强大动力；对外开放是我国的基本国策，必须长期坚持。 5 考点精讲：一、伟大的改革开放 （一）改革开放的进程 1.开启——1978年12月 党的十一届三中全会 （1）内容： 重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，实现党和国家中心工作战略转移。 （2）★意义 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。（≠新时代） 思想路线 解放思想，实事求是 政治路线 在当代中国，马克思主义的政治路线就是以经济建设为中心的路线 组织路线 健全社会主义民主和加强社会主义法制的任务 把党和国家的工作重心从以阶级斗争为纲转移到经济建设上来 6 考点精讲：一、伟大的改革开放 （一）改革开放的进程 2.起步阶段（1978-1992年） 改革 率先突破 党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展。（1978） 重点转移 1984年召开的党的十二届三中全会，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。 开放 关键步伐 1980年，党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区设立（标志我国对外开放迈出关键步伐）。 格局形成 1984年，开放大连、青岛等14个沿海港口城市。 1988年，设立海南省，建立海南经济特区。 1990年，开发开放上海浦东。至此，我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。 7 考点精讲：一、伟大的改革开放 （一）改革开放的进程 3.逐步深化阶段（1992-2013年） 改革 ①标志：以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。 ②1993年党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署。 ③2003年党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制